Символика повести М.А. Булгакова Собачье сердце и языковые средства ее выражения

АКТУАЛЬНОСТЬ
Повесть «Собачье сердце», обладающая значительным стилистическим разнообразием, отражающая особый этап историко-культурного развития России ХХ в., являет собой благодатный материал для лингвометодического исследования и
Лингвометодической интерпретации.

В методике обучения РКИ обращается особое внимание на работу с художественным текстом, а именно особое внимание уделяется технологии анализа художественного текста, в котором выделяются специфические грамматические и лексические элементы. Это создает условия для современной разработки методических приемов, систем обучения стилистическому анализу в курсе РКИ.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Язык и стиль повести М.А.Булгакова «Собачье сердце»; лингвометодический потенциал произведения.

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Особенности вербализации символов в повести М.А. Булгакова «Собачье сердце»; функциональная специфика средств выражения символики повести.

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
Анализ символики повести М.А.Булгакова «Собачье сердце» и языковых средств ее выражения, разработка методического материал на основе данной темы.

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ
– выявить теоретические основы теории идиостиля, поэтики художественного произведения; - охарактеризовать символику как компонент выразительности художественного текста;
- рассмотреть систему символов в повести М.А. Булгакова «Собачье сердце»;
- определить средства выражения системы символов;
- выявить особенности обучения стилистике текста в изучении РКИ на материале повести М.А. Булгакова «Собачье сердце».

СТРУКТУРА РАБОТЫ

ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ ПОЛОЖЕНИЯ
Поэтика
художественного произведения

2. Система символов в произведении М.А. Булгакова «Собачье сердце»

3. Художественный текст на урока РКИ

Цель достигнута

Методически грамотное и целесообразное использование художественных произведений на уроках русского языка как иностранного не только актуально, но и эффективно.