Содержание
- 2. Знакомство с исторической личностью как путь становления ценностно-осознанного отношения воспитанников интерната к изучению прошлого (на примере
- 3. «Надо крепить оборону на Западе, а друзей искать на Востоке».
- 4. Воспитание - одна из важных составляющих образовательного процесса наряду с обучением, реализация которого достигается через детское
- 5. Наши воспитанники совместно с педагогами работали над историческими проектами, опираясь на источники: труды историков, фото-, видео-,
- 6. В интернате прошло тематическое мероприятие с ребятами 5-9 классов, где они обогатили знания об А. Невском,
- 7. Подробно хочется отметить мероприятие, прошедшее в форме путешествия, на котором ребята открыли для себя Великого князя
- 8. 1 остановка - «Святой Александр Невский» Здесь воспитанники знакомились с личностью А.Невского на основе презентации и
- 9. 2 остановка « Кто с мечом к нам придет, тот от меча и погибнет». Воспитанники вспоминали
- 10. 3 остановка «За горами, за морями, за дремучими лесами». Из общего списка воспитанникам предстояло выбрать только
- 11. 4 остановка - «Добродетели А. Невского» Рассмотрев миниатюры, составляющие «Житие Александра Невского», ребята отвечали на вопросы.
- 12. 5 остановка – «Петербургское наследие небесного покровителя». Воспитанники знакомились с памятными местами города Санкт- Петербурга, которые
- 14. 6 остановка. «Победитель исторического путешествия». Подсчет жетонов показал победителей по вопросам - ими стали Каиров Кирилл
- 15. В заключительных словах воспитателем сказано, что перед смертью А.Невский принял монашество. Это был человек, молившийся Богу
- 17. Скачать презентацию