С. Михалков Аисты и лягушки. Е. Чарушин Томкины сны. И. Жуков Нападение на зоопарк

Содержание

Слайд 2

Почему людям нравится читать
произведения о животных ?

Для чего нам нужно

Почему людям нравится читать произведения о животных ? Для чего нам нужно
знать о жизни
животных?

Чтоб природе другом стать,
Тайны все её узнать,
Все загадки разгадать,
Научитесь наблюдать.

Слайд 3

Какие произведения о животных вы
можете назвать?

К какому жанру относится каждое
названное

Какие произведения о животных вы можете назвать? К какому жанру относится каждое названное вами произведение?
вами произведение?

Слайд 4

Произведения о животных

сказки

стихотворения

рассказы

А.Блок «Зайчик»

Ю.Коваль «Бабочка»

В.Сутеев «Кораблик»

Произведения о животных сказки стихотворения рассказы А.Блок «Зайчик» Ю.Коваль «Бабочка» В.Сутеев «Кораблик»

Слайд 5

Вспомни, из каких произведений эти строки?

«После обеда вышел я посидеть на бревне,

Вспомни, из каких произведений эти строки? «После обеда вышел я посидеть на
а на нем – бабочка».
«Пошли гулять Лягушонок,Цыпленок,Мышонок,Муравей и Жучок. Пришли на речку».
«Маленькому зайчику
На сырой ложбинке
Прежде глазки тешили
Белые цветочки».

Слайд 6

Летом в болоте вы
её найдёте.
Зелёная квакушка.
Кто это?

Лягушка.

Это старый наш

Летом в болоте вы её найдёте. Зелёная квакушка. Кто это? Лягушка. Это
знакомый.
Он живёт на крыше дома.
Он летает на охоту за
лягушками
к болоту.

Аист.

Слайд 7

Сергей Владимирович
Михалков
Прослушайте
произведение
С . Михалкова
«Аисты и лягушки»

Сергей Владимирович Михалков Прослушайте произведение С . Михалкова «Аисты и лягушки»

Слайд 8

https://www.youtube.com/watch?v=UJq6VDr9TDU

https://www.youtube.com/watch?v=UJq6VDr9TDU

Слайд 9

Сказка С. Михалкова
«Аисты и лягушки».

Учебник
стр. 48-49
Прочитайте.

Сказка С. Михалкова «Аисты и лягушки». Учебник стр. 48-49 Прочитайте.

Слайд 10

Понапрасну – напрасно, зря, бесполезно
Возразить – не согласиться
Уверенный – твердый, несоглашающийся

Понапрасну – напрасно, зря, бесполезно Возразить – не согласиться Уверенный – твердый, несоглашающийся

Слайд 11

Вопросы стр. 50. (устно)

Вопросы стр. 50. (устно)

Слайд 12

Выбери слова для характеристики героев произведения, запиши их в тетрадь.
Уверенность, неуступчивость, хвастовство,

Выбери слова для характеристики героев произведения, запиши их в тетрадь. Уверенность, неуступчивость,
нетерпение, болтливость, назойливость, зазнайство.

Слайд 13

Аист Лягушка

Аист Лягушка

Слайд 14

Спор стал ссорой, так как
он неразрешим.
Помните об этом!

Спор стал ссорой, так как он неразрешим. Помните об этом!

Слайд 15

Вывод:

Это сказка – притча, то есть
произведение, призванное дать
моральный урок.

Какой совет вы бы

Вывод: Это сказка – притча, то есть произведение, призванное дать моральный урок.
дали лягушке?

Не спорить, а спрятаться получше,
нырнуть поглубже, да посидеть
тихонько. Не спорь с тем, кто
может тебя съесть. Надо знать
законы природы.

Слайд 16

Е. Чарушин «Томкины сны».

Не говорит, не поёт,
А кто к хозяину идёт,
Она знать

Е. Чарушин «Томкины сны». Не говорит, не поёт, А кто к хозяину
даёт.

Собака.

Слайд 17

Учебник
Стр. 50-52.
Прочитай
произведение
Е. Чарушина

Учебник Стр. 50-52. Прочитай произведение Е. Чарушина

Слайд 18

Устно ответь на вопросы

Устно ответь на вопросы

Слайд 20

Рассмотрите иллюстрацию и
подберите эпизод из рассказа,
к которому она относится.

Рассмотрите иллюстрацию и подберите эпизод из рассказа, к которому она относится.

Слайд 21

Понравился вам рассказ Е. Чарушина
«Томкины сны»?

Прочитайте:
«Собака – друг

Понравился вам рассказ Е. Чарушина «Томкины сны»? Прочитайте: «Собака – друг человека». Вы согласны?
человека».
Вы согласны?

Слайд 22

Следующий слайд для любознательных!

Следующий слайд для любознательных!

Слайд 24

Что такое зоопарк?

Зоопарк – это то место, где живёт
много животных. Здесь можно
встретить

Что такое зоопарк? Зоопарк – это то место, где живёт много животных.
редких птиц, насекомых,
зверей, рыб. За животными ухаживают
люди.

Слайд 25

И. Жуков «Нападение на зоопарк».

И. Жуков «Нападение на зоопарк».

Слайд 26

медленно

в размеренном темпе

очень быстро

1.

медленно в размеренном темпе очень быстро 1.

Слайд 27

Задание 3* выполни, если есть желание.

Задание 3* выполни, если есть желание.

Слайд 28

Назовите произведения, с которыми
вы сегодня познакомились?

Какое настроение вызвали у вас
прочитанные произведения?

Чему они

Назовите произведения, с которыми вы сегодня познакомились? Какое настроение вызвали у вас
вас научили?