Стихи о дружбе и обидах

Речевая разминка
Был вежлив
Этот мальчик
И, прямо очень мил;
Отняв у младших мячик,
Он их благодарил.
- Спасибо! – говорил.

Пословицы о дружбе
1.Человек без друзей, что дерево без корней.
2.Один за всех, все за одного.
3. Дружба заботой да подмогой крепка.
4.Дружба сильна не лестью, а правдой и честью.
5.Нет друга – ищи. а нашёл – береги.
6.Берись дружно – не будет грузно.
7.Дружба дороже денег.
8.Друг познаётся в беде.
9.Дружба, что стекло: сломаешь – не починишь.
10.Друг за друга держаться – ничего не бояться.
11.Новых друзей наживай, а старых – не забывай.
12.Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Игра «Мир моих ощущений»
– Как “пахнет” дружба?
– Какая она на ощупь?
- С какой погодой вы бы сравнили дружбу?
– С какими животными можно связывать слово дружба?
– Какая музыка вам слышится, когда вы думаете, говорите о дружбе?
– Какие краски вы возьмете, чтобы “нарисовать” дружбу?

друг товарищ дружба
В словаре Ожегова звучит так : «Друг - тот, кто связан с кем-нибудь дружбой.»
Товарищ – человек, близкий кому-нибудь по общности взглядов, деятельности, по условиям жизни.
Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов
Дружба- высшая степень товарищества.

Проблема:
- Как сделать так, чтобы было много друзей?
-

С. 71

Поэт
Литературовед
Переводчик
Прозаик
Сказочник
Критик
Валентин
Берестов

Валентин Дмитриевич Берестов (1928 - 1998)
Родился в городе Мещовске Калужской области в семье учителя.
Читать научился с четырёх лет, стихи начал писать в детстве.
Во время войны, находясь с семьёй в эвакуации в городе Ташкенте, познакомился с Корнеем Ивановичем Чуковским. Он отнёсся к его творчеству с интересом и заботой
После войны Берестов окончил исторический факультет МГУ, затем аспирантуру. Став археологом, много бывал в экспедициях. С 1957 стал писать детские стихи. Он почётный гражданин г. Калуги.

Вспомните стихотворения Берестова

Стихотворение «За игрой»
Стр. 74 учебника
Памятка выразительного чтения стихотворения
1.Не забудь сообщить фамилию автора и название произведения.
2. Постарайся понять настроение стихотворения.
3. Определи, где и какие паузы нужно сделать. Обрати внимание на знаки препинания.
4. При чтении стихотворения следует найти слова или словосочетания, которые надо выделить голосом, верно ставить ударение в словах.
Не забудь: слушают и то, что ты читаешь,
и то, как ты читаешь.

Физминутка «Мы идём гулять»

ЭММА МОШКОВСКАЯ
Эмма Эфраимовна Мошко́вская (1926—1981) —российская детская писательница и поэтесса.
Окончила музыкально - педагогическое училище имени Гнесиных (1954) по классу вокала, работала в Архангельской филармонии
В 1960 году Эмма Мошковская решилась отправить несколько своих стихотворений на суд редакции детского журнала «Мурзилка».
К её удивлению, они были не только напечатаны, но даже получили высокую оценку Маршака и Чуковского, которые прочили начинающему автору большое будущее

Мирилка

Добро, мир, понимание, любовь, радость, согласие, счастье, доверие,