Содержание
- 2. Нашумела, нагремела, Все промыла и ушла. И сады, и огороды Всей округи полила. Гроза
- 3. Тема урока: «Весенняя гроза» Ф.И.Тютчев
- 4. Федор Иванович Тютчев
- 5. ВЕСЕННЯЯ ГРОЗА
- 6. Словарная работа РЕЗВЯСЯ РАСКАТЫ ПЕРЛЫ ПРОВОРНЫЙ ГАМ НАГОРНЫЙ резвый - подвижный, веселый. грохот жемчужины, что-нибудь чистое
- 7. Работа с текстом У, с.145 Ответить на вопросы 1-6 Вопрос 7 Учим по строчкам и картинкам
- 8. Люблю грозу в начале мая,
- 9. Когда весенний, первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом.
- 10. Гремят раскаты молодые,
- 11. Вот дождик брызнул, пыль летит,
- 12. Повисли перлы дождевые,
- 13. И солнце нити золотит.
- 14. С горы бежит поток проворный,
- 15. В лесу не молкнет птичий гам,
- 16. И гам лесной, и шум нагорный- Все вторит весело громам.
- 17. Тема урока: «Весенняя гроза» Ф.И.Тютчев
- 18. 1. Повторяем по картинкам 2. Если не получается, то возвращаемся к картинкам и строчкам
- 28. Самостоятельная работа над стихотворениями У.с. 152 Чтение стихотворения Ответы на вопросы с.152 в.1-2 РТ с. 58
- 30. Скачать презентацию