Содержание
- 2. Цель урока Познакомить учащихся с особенностями построения произведения Показать жанровое своеобразие произведение
- 3. «Мертвые души» - «…не роман, не повесть – нечто совершенно оригинальное» Л.Н.Толстой
- 4. Размышления о жанре произведения Сам Гоголь определил жанр «Мертвых душ» как поэму, подчеркнув равноправие эпического (повествовательного)
- 5. «Величайшим успехом и шагом вперед считаем мы со стороны автора то, что в «Мертвых душах» везде
- 6. Вывод Субъективность произведения проявилась: в лирических отступлениях по ходу самого повествования в авторских оценках и комментариях
- 7. Эпическая и лирическая части отличаются друг от друга по целям, которые ставит перед собой автор. Задача
- 8. Противопоставление по целям и задачам отражается в языке. Если у Пушкина и повествование, и лирическая часть
- 9. Язык лирической части поэмы Оценочная лексика, часто контрастные эпитеты (высокое – уничижительное): «Не признает современный суд,
- 10. - метафорические эпитеты («устремлен пронзительный перст дерзкие дива природы, небо… так необъятно, звучно и ясно раскинувшееся
- 11. - обращения («О моя юность! о моя свежесть!.. Русь, куда же несешься ты?»); - анафоры («Что
- 12. - ряды однородных членов («И опять по обеим сторонам столбового пути пошли вновь писать версты, станционные
- 13. Язык эпической части поэмы Речь героев индивидуализирована. Широко вводятся: - просторечная лексика - просторечные устойчивые обороты
- 14. Противопоставление эпического и лирического начал заметно и в пейзаже. Основной мотив лирического пейзажа – простор: «Открыто-пустынно
- 15. В эпическом пейзаже почти нет дикой природы, здесь появляются мотивы забора, границы, пересечения: «У подошвы этого
- 16. Черты романа в «Мертвых душах» Романное начало связано прежде всего с образом Чичикова, хотя его нельзя
- 17. Принципы плутовского романа Главное действующее лицо – антигерой, герой-пройдоха, герой-подлец Сюжет построен на логически не связанных
- 18. Вывод Несмотря на признаки разных жанров, спор о жанровом своеобразии «Мертвых душ» продолжается По проблематике произведение
- 19. Спасибо за работу! Удачи вам!
- 21. Скачать презентацию


















Изучение сложных тем. Литературное чтение. 2 класс
Загадки-обманки
Путешествие по сказкам (для детей)
Образы Кутузова и Наполеона в романе Л. Н. Толстого Война и мир
Ghosts International. Troll and OTher Stories
Под книжными парусами. Литературная регата
Семья на страницах литературных произведений
Секрет Вы знаете особый
Георгий Скребицкий Длинноносые рыболовы. 2 класс
Эртенги хүн херелдери эки чүүлдер бодаратсын!
Мастера живописи Саратовского края
История английской литературы XIX-XX веков
Узнай писателя. Викторина
Людвиг ван Бетховен
Знаток народной жизни. К 200-летию Николая Некрасова
Мирцам. Виртуальная подборка книг
Фагин Николай Павлович
Деятельность педагогов-музыкантов М.А. Балакирева, Г.Я. Ломакина,Б.Л. Яворского
Иван Андреевич Крылов
Презентация
Художественная реальность
Книги с полки проектировщика
И. А. Гончаров Обломов
Г. Скребицкий Весна художник
Стихотворение об осени
Презентация на тему Антон Павлович Чехов «Дядя Ваня»
Неделя детской и юношеской книги
Литературная викторина В стране удивительных сказок