Содержание
- 2. Этот вопрос давно волнует людей. Еще в глубокой древности было сложено немало легенд о происхождении музыки.
- 3. Ученые же на основе археологических и этнографических исследований установили, что музыка появилась еще в первобытном обществе.
- 4. Какой была первобытная музыка, мы не знаем, но, вероятно, не очень благозвучной. В ней было много
- 5. Главным элементом первобытной музыки был ритм. Он помогал людям четко выполнять движения во время работы. Певцы
- 6. У африканских племен до сих пор существуют огромные барабаны из пустотелого ствола дерева, барабаны поменьше из
- 7. С глубокой древности люди стремились сохранить музыку, для этого необходимо было записать мелодию. Делали это везде
- 8. В Древней Греции музыкальные звуки обозначали буквами греческого алфавита. В средневековой Европе для этого использовали специальные
- 9. На Руси для записи музыки придумали особые знаки - крюки. Миннахметова Янина Викторовна
- 10. Все эти обозначения были не совсем удобными. Например, невмы рисовали над текстом. Они подсказывали певцу, как
- 11. Музыкой в средние века могли заниматься только монахи и богословы. В конце X века один из
- 12. Сами невмы превратились из крючков в квадратики, затем в ромбы, а позднее стали круглыми. Миннахметова Янина
- 13. Так появились ноты, которые разместились на линейках. Буквы, стоявшие в начале линейки, превратились в ключи: Миннахметова
- 14. А сами названия нот родились из первых слогов семи строчек латинского гимна святому Иоанну -покровителю певцов.
- 16. Скачать презентацию













Что такое звук?
Формирование русской классической музыкальной школы. Основоположник русской классической музыки – М.И. Глинка
Мюзикл. Любовь - вечная тема в искусстве
Bananafish Санкт-Петербург
Музыкальные инструменты
Викторина «В мире искусства и музыки»
Концерт-встреча юных музыкантов г. Старая Русса и с. Поддорье
Романс На заре ты ее не буди
Войною прерванная песня Владимир Васильевич Бараев - Серке Работу выполнил: ученик 2а класса МОУ «Шемуршинская СОШ» Чураев Анто
Эдвард Григ. Сюита Пер Гюнт
Классификация методологических подходов и методов исследований в области музыкального искусства и музыкальной педагогики
Образы воспоминаний о подвигах советских людей в годы Великой Отечественной войны
Романтизм в русской музыке
Вольфганг Амадей Моцарт (1756-1791)
Клавирное творчество Йозефа Гайдна
Великолепная четверка 10Б
Парад образов
Архангельский Александр Андреевич (1846-1924)
Особенности обучения игре на фортепиано в младших классах ДМШ и ДШИ
La música en España
Электромузыкальные инструменты
Дикция и артикуляция в пении. Мастер-класс
Урок музыки в 3 классе Разработка учителя высшей категории специальной ОШ №16 Карплюк Т.В.
Аллея звёзд
Циклические формы инструментальной музыки. Концерт Сюита Соната
Скрипка
Тема урока: «Второе путешествие в музыкальный театр»
Леонард Бернстайн. Мюзикл Вестсайдская история