Содержание
- 2. «Знаем ли мы как влияет музыкальный ритм на наше сознание и психику?»
- 3. «Сейчас я вам расскажу цветную историю моего необычного исследования…»
- 4. «Мир огромен своим разнообразием, яркостью и цветами. Слушая дома музыку, мне стало интересно: а ведь у
- 5. «Никто не объяснял, а я понял!» Любая культура, да и вся наша жизнь основана на звуке.
- 6. «Магическая сила звуков может привести человека в отчаяние, заставить смеяться или, наоборот, успокоить. Но музыка еще
- 7. «Мы взяли бесцветную палитру и решили раскрасить её теми цветами, с которыми у нас будет ассоциироваться
- 8. «Мы договорились, что определенному настроению соответствует определенный цвет»
- 9. «И вот к каким выводам мы пришели..» Спокойная фоновая музыка или современные оркестровки, в которых нет
- 10. «А еще…» Медленная музыка в стиле барокко дает ощущение устойчивости, порядка, безопасности и создает духовную стимулирующую
- 11. «И наконец…» Поп-музыка, а также народные мелодии провоцируют телодвижения, создают ощущение благополучия Классическая музыка (Бетховен и
- 12. «И вот я сделал это!» У меня получилась целая музыкальная радуга настояния. Конечно она не похожа
- 14. Скачать презентацию











Музыкотерапия
Познавательная викторина Музыкальные инструменты
Как возникли ноты
Поговорим о музыке
Оркестр. Виды оркестров
Музыкальная форма. Вариации
Единство музыкального произведения
История возникновения музыки
Музыкальная азбука
Жизнь и творчество В. А. Моцарта
Лель, мой лель
Людвиг ван Бетховен
Программная музыка
Песни о войне
Совсем не школьная программа. Что такое джаз?
Музыкальная грамота
The Neighbourhood
Эффект Моцарта
Екатерина Кищук. Группа Серебро
Творческая работа
М. Мусоргский Картинки с выставки. Тест
Agrupaciones instrumentales frecuentes
Ой, масленая недалечка (текст песни)
Музыка в сказках
Направления, стили и жанры в музыке
Бардовская (авторская) песня урок - концерт
Интервалы. Консонансы и диссонансы
Использование техники партнеринга для развития исполнительской культуры в любительской хореографии