Содержание
- 2. Цель: Углубить представление о программной музыке, познакомить с обработками, интерпретациями классических произведений
- 3. Гляжу в озёра синие, В полях ромашки рву, Зову тебя Россиею, Единственной зову. Спроси, переспроси меня
- 4. Между небом и землей Песня раздается, Неисходною струей Громче, громче льется. Не видать певца полей, Где
- 5. Задания: 1. Определить по интонациям музыкальную тему. 2. Назвать музыкальное произведение. 3. Назвать композитора. 4. Какое
- 6. Определить: Образ стихотворения. Средства музыкальной выразительности в пьесе (лад, темп, голосоведение в мелодии). Музыкальный образ —
- 7. Вспомни музыкальные сочинения композиторов, в основу которых положены интонации народных песен и напевов Вторая жизнь песни
- 9. БАЛАКИРЕВ Милий Алексеевич (1836-1910) ГЛИНКА Михаил Иванович (1804-1857)
- 13. Дюк Эллингтон (1899 - 1974)
- 14. Я хочу увидеть музыку, Я хочу услышать музыку. Что такое эта музыка? Раcскажите мне скорей! Птичьи
- 16. Скачать презентацию













Zililo. Хронометраж. Слова песни. Раскадровка. Действие
Песенный жанр музыки
Аккорды. Общая характеристика
Музыкальная викторина
Песни. Фотоальбом
Песни Шапки
Шуберт
Народная музыка
Симфония
Угадай песню
Музыкальные жанры
Бардовская песня. Тест
Опера Кармен
Тест з сольфеджіо
Контраст в музыке. Средства музыкальной выразительности
Lady Gaga Queen of Pop - презентация по музыке
Музыкальная радуга
Родион Константинович Щедрин (родился в1932 году)
Музыкальная азбука
1319392
Музыкальный инструмент Ардувокс
История джаза
国际著名钢琴大师 享誉世界的音乐教育家 法兰克福音乐学院终身教授 拉科.德罗科 独奏音乐会
Музыкальный инструмент. Азбука
Трезвучие – это аккорд состоящий из трех звуков
Весёлые нотки
Основы аранжировки и гармонизации
Контраст в музыке