Содержание
- 2. Цель: Углубить представление о программной музыке, познакомить с обработками, интерпретациями классических произведений
- 3. Гляжу в озёра синие, В полях ромашки рву, Зову тебя Россиею, Единственной зову. Спроси, переспроси меня
- 4. Между небом и землей Песня раздается, Неисходною струей Громче, громче льется. Не видать певца полей, Где
- 5. Задания: 1. Определить по интонациям музыкальную тему. 2. Назвать музыкальное произведение. 3. Назвать композитора. 4. Какое
- 6. Определить: Образ стихотворения. Средства музыкальной выразительности в пьесе (лад, темп, голосоведение в мелодии). Музыкальный образ —
- 7. Вспомни музыкальные сочинения композиторов, в основу которых положены интонации народных песен и напевов Вторая жизнь песни
- 9. БАЛАКИРЕВ Милий Алексеевич (1836-1910) ГЛИНКА Михаил Иванович (1804-1857)
- 13. Дюк Эллингтон (1899 - 1974)
- 14. Я хочу увидеть музыку, Я хочу услышать музыку. Что такое эта музыка? Раcскажите мне скорей! Птичьи
- 16. Скачать презентацию













Старинная сюита
Оранжевая песня
Эстрадная музыка
Владимир Яковлевич Шаинский
598611
Фольклор в музыке русских композиторов. Музыка. 5 кл
Музыкальные инструменты. Своя игра
Контраст в музыке. Средства музыкальной выразительности
«Фрески Софии Киевской» Музыканты – извечные маги Вызывают виденья веков… Б.Дубровин
Народные инструменты Японии
Танец
Дополнительные инструменты симфонического оркестра
Русский рок история и современность
NCT. Самая большая К-поп группа
Преобразующая сила музыки
Тест по творчеству И.С.Баха - презентация по музыке
Песни Шапки
Мusic Hall
Опера Снегурочка (тест)
Тембры голосов
Мир человеческих чувств
Владимир Семёнович Высоцкий. Песня Кони привередливые
Ноты для детей
Zililo. Хронометраж. Слова песни. Раскадровка. Действие
Успокаивающий вариант музыкального тренинга И.С. Бах
Музыкальные инструменты
Музыка Латинской Америки
Сильная доля. Такт. Размер