Содержание
- 2. Здоровьесберегающие технологии Это система мер, направленных на улучшение здоровья участников образовательного процесса.
- 3. Дыхательные упражнения; Речевые упражнения; Двигательные упражнения, ритмопластика; Пение; Восприятие музыки Виды музыкальной деятельности,помогающие здоровьесбережению учащихся
- 4. "Кто много поет, того хворь не берет!" звук “а - а” массирует глотку, гортань, щитовидную железу;
- 5. Реализация здоровьесберегающих технологий активного участия в этом процессе самих учащихся; создание здоровьесберегающей среды; высокой профессиональной компетентности
- 6. Результаты музыкально-оздоровительной работы Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей; Стабильность эмоционального благополучия каждого ученика;
- 7. Здоровым может считаться человек, который отличается гармоническим развитием и хорошо адаптирован к окружающей его физической и
- 9. Скачать презентацию