Содержание
- 2. Задачи на урок (14.04 ): 1. Выучить новую лексику по теме; 2. Научиться ориентироваться на вокзале.
- 3. Wir machen eine Reise durch Deutschland Wir haben beschlossen(МЫ решили), mit dem Zug zu fahren. Unsere
- 4. Aufgabe 1: Запиши в тетрадь эти предложения, начиная с центра и переведи их. Задание пришли в
- 5. Aufgabe 2: S.177-178 № 1а) S. 177-178 # 1a) Внимательно посмотри еще раз новую лексику по
- 6. Die Hausaufgabe: На следующем слайде вы увидите обобщающие предложения по теме «Ориентирование на вокзале». Оно основано
- 7. Man kauft die Fahrkarten am … Man wartet auf den Zug auf dem … Man studiert
- 8. Задачи на урок (16.04): Актуализировать знания по грамматике; Повторить новые слова по теме; Научить ориентироваться в
- 9. Aufgabe 1: S. 177-178 №1b) Рассмотри две картинки. На них объекты пронумерованы. Напиши в тетради каждый
- 10. Grammatik На том уроке я просила уделить внимание этому моменту: Отдельное внимание двум глаголам: ankommen-прибывать abfahren-уезжать
- 11. Aufgabe 2: Grammatik Приведем примеры и переведем их?! Auf Gleis 3 fährt der Zug A234 nach
- 12. Aufgabe 3: S.179 Üb.4 Составь 4 предложения в тетради по этому расписанию и отправь фото в
- 14. Скачать презентацию











Die Schweiz
Der 30. ste September
Deutschland. Test
Der goldene Ring Udmurtiens
Wer sagt was
Woher kommen Sie
Deutschland
Nominativ, Akkusativ Fragen, Antworten die 5. Klasse
Wie geht es…?
Küche der russlanddeutschen
Erfassen von sozialräumen: sozialraumanalyse
Время суток в немецком языке
Welche
Проект Моя семья. 2 класс
Eine Geschichte über sich selbst
Was kann ich über einen beruf erzählen?
1
Глагол „müssen“, Imperativ
Das Sofa
Урок немецкого языка во 2-ом классе
Deutsch in der modernen musik
Meine Lieblingsorte
Die Konjunktionen
Unsere Freunde machen Fitness und Sport 8 b
Quino y Dino
Reisen durch Länder und Städte
Aus der Geschichte des Nationalkreises Halbstadt. Своя игра
Fragen stellen. 9-й класс