Содержание
- 2. Задачи на урок (14.04 ): 1. Выучить новую лексику по теме; 2. Научиться ориентироваться на вокзале.
- 3. Wir machen eine Reise durch Deutschland Wir haben beschlossen(МЫ решили), mit dem Zug zu fahren. Unsere
- 4. Aufgabe 1: Запиши в тетрадь эти предложения, начиная с центра и переведи их. Задание пришли в
- 5. Aufgabe 2: S.177-178 № 1а) S. 177-178 # 1a) Внимательно посмотри еще раз новую лексику по
- 6. Die Hausaufgabe: На следующем слайде вы увидите обобщающие предложения по теме «Ориентирование на вокзале». Оно основано
- 7. Man kauft die Fahrkarten am … Man wartet auf den Zug auf dem … Man studiert
- 8. Задачи на урок (16.04): Актуализировать знания по грамматике; Повторить новые слова по теме; Научить ориентироваться в
- 9. Aufgabe 1: S. 177-178 №1b) Рассмотри две картинки. На них объекты пронумерованы. Напиши в тетради каждый
- 10. Grammatik На том уроке я просила уделить внимание этому моменту: Отдельное внимание двум глаголам: ankommen-прибывать abfahren-уезжать
- 11. Aufgabe 2: Grammatik Приведем примеры и переведем их?! Auf Gleis 3 fährt der Zug A234 nach
- 12. Aufgabe 3: S.179 Üb.4 Составь 4 предложения в тетради по этому расписанию и отправь фото в
- 14. Скачать презентацию











Donuts essen, Verben konjugieren!
Der Kaffee
Verben. Тренажёр спряжения
Die zahlen
Tierisches Deutsch1
Schüleraustauschen (обмен школьниками)
Bayern Küche
Eigenes spiel
Männlich, weiblich und sächlich
Das Zimmer beschreiben
Phraseologie spricht Bände
Nordhein-Westfalen
Wiederholung haben
Записать новые слова, прочитать предложения, перевести
Lerne Deutsch
Sprachvarietäten
Das Neue Jahr In Deutschland
Hamburger küche
Das klassenzimmer
Schleswig-Holstein
Mein Rundgang durch Köln
Настоящее время (Präsens) обозначает действие, которое совершается в настоящий момент времени
Was denkt Bobby gerade
Местоимения в современном немецком языке
Внеклассное мероприятие по немецкому языку в 5-7 классах
Chicken Chicken Chicken: Chicken Chicken
Deutschland
Geburtstag