Содержание
- 2. Задачи на урок (14.04 ): 1. Выучить новую лексику по теме; 2. Научиться ориентироваться на вокзале.
- 3. Wir machen eine Reise durch Deutschland Wir haben beschlossen(МЫ решили), mit dem Zug zu fahren. Unsere
- 4. Aufgabe 1: Запиши в тетрадь эти предложения, начиная с центра и переведи их. Задание пришли в
- 5. Aufgabe 2: S.177-178 № 1а) S. 177-178 # 1a) Внимательно посмотри еще раз новую лексику по
- 6. Die Hausaufgabe: На следующем слайде вы увидите обобщающие предложения по теме «Ориентирование на вокзале». Оно основано
- 7. Man kauft die Fahrkarten am … Man wartet auf den Zug auf dem … Man studiert
- 8. Задачи на урок (16.04): Актуализировать знания по грамматике; Повторить новые слова по теме; Научить ориентироваться в
- 9. Aufgabe 1: S. 177-178 №1b) Рассмотри две картинки. На них объекты пронумерованы. Напиши в тетради каждый
- 10. Grammatik На том уроке я просила уделить внимание этому моменту: Отдельное внимание двум глаголам: ankommen-прибывать abfahren-уезжать
- 11. Aufgabe 2: Grammatik Приведем примеры и переведем их?! Auf Gleis 3 fährt der Zug A234 nach
- 12. Aufgabe 3: S.179 Üb.4 Составь 4 предложения в тетради по этому расписанию и отправь фото в
- 14. Скачать презентацию











Швабский диалект
Die Numerale
Mundgymnastik. Modalverben
Der goldene Ring Udmurtiens
Wortschatztraining für Anfänger
Was machen die Kinder?
Meine Klasse
Moskau
Auf dem Lande gibt es auch viel Interessantes
Сходства и различия в лексике английского и немецкого
Zusammenleben. Positive und negative Emotionen
Einkäufe
Verben
Ein, an, aus, auf, zu
Bildbeschreibung (описание картинки)
Was wünscht sich Sabine zum Geburtstag?
Deutschstunde. Wiederholung
Читаем по немецки. Wir lesen Deutsch
Meine Klasse
Zahlen und Daten
Testet ihr euch!
Das bin ich
Время
Dortmund
Phonologische. Opposition
Deutsch in der modernen musik
Pronomen
Reisen. Dialog