Слайд 2Задания к первому аудиотексту
Слайд 3Предтекстовый этап
Lest die Sätze. Wie denkt ihr: welche Aussage sind „richtig“ und
welche Aussagen sind „falsch“.
In Deutschland treiben die Jugendlichen Sport gern.
Fußball und Volleyball spielen die Jugendlichen nicht gern.
Am Wochenende können sie zur Disko gehen.
Besonders populär sind verschiedene Jungendklubs.
Sowohl in Russland als auch in Deutschland hören viele Teenager unterschiedliche Musikarten.
Слайд 4Текстовый этап
Welche Sätze waren im Hörtext?
Ich heiße Katharina.
Ich bin dreizehn Jahre alt.
Ich
mag Tokio Hotel und Robbey Williams.
Am Wochenende gehe ich gern ins Kino.
Ich habe vier Freunde.
Слайд 5Finden Sie die russischen Äquivalente für die deutschen Sätze.
1. Mein Hobby ist
Musikhören.
2. Ich tanze auch gern.
3. Am Wochenende gehe ich gern ins Kino.
4.Wir lieben Filme mit Leonardo Di Kaprio.
a. Я также охотно танцую.
b. Мы любим фильмы с Леонардо Ди Каприо.
c. Мое хобби – прослушивание музыки.
d. В конце недели я охотно хожу в кино.
Слайд 6Послетекстовый этап
Schreibt ihr eine ähnliche Geschichte über euch und ihre Hobbys.
Слайд 7Задания ко второму аудиотексту
Слайд 8Предтекстовый этап
Schaut ihr die Wörter an. Wie denkt ihr: Was wird im
Audiotext besprochen? Was vereinigt diese Wörter?
Der Fußball
Der Tennis
Das Radfahren
Das Schwimmen
Слайд 9Текстовый этап
Hören ihr euch den Text an und sagt ihr, worum ging
die Rede?
Fügt ihr Lücken in die Sätze ein.
Mein Name ist ______.
Mein Hobby ist ______.
Am _____ treffe ich meine Freunde und spielen wir _____.
Wir gehen auch gern ______ und ______.
Слайд 10Послетекстовый этап
Führt ihr den Test durch.
1. Mein Name ist…
a. Robert
b. Tobias
c.
Alexander
2. Ich bin … Jahre alt.
a. 10
b. 13
c. 15