- Главная
- Обществознание
- Формы культуры.

Содержание
- 2. Субкультура. СУБКУЛЬТУРА - система норм и ценностей, отличающих группу от большинства общества. С. (подкультура) - понятие,
- 4. Народная культура. Народная культура признается особой формой культуры.В отличие от элитарной культуры народная, культура создается анонимными
- 6. Массовая культура. Массовая или общедоступная культура не выражает изысканных вкусов аристократии или духовных поисков народа. Время
- 8. Элитарная культура Элитарная, или высокая культура создается привилегированной частью общества, либо по ее заказу профессиональными творцами.
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2Субкультура.
СУБКУЛЬТУРА - система норм и ценностей, отличающих группу от большинства общества. С.
Субкультура.
СУБКУЛЬТУРА - система норм и ценностей, отличающих группу от большинства общества. С.

(подкультура) - понятие, характеризующее культуру группы или класса, которая отличается от господствующей культуры или же является враждебной этой культуре (контркультура). Современное общество, базирующееся на разделении труда и социальной стратификации, представляет собой систему многообразных групп и С, находящихся в весьма различном отношении друг к другу (например, молодежная С, различные профессиональные С. и др.). Под С. понимают также - (1) совокупность некоторых негативно интерпретированных норм и ценностей традиционной культуры, функционирующих в качестве культуры преступного слоя общества (де-линквентная подкультура), (2) особая форма организации людей (чаще всего молодежи) - автономное целостное образование внутри господствующей культуры, определяющее стиль жизни и мышления ее носителей, отличающееся своими обычаями, нормами, комплексами ценностей и даже институтами (М. Брейк, Р. Швендтер), (3) трансформированная профессиональным мышлением система ценностей традиционной культуры, получившая своеобразную мировоззренческую окраску. Д. Даунс различает С, возникающие как позитивная реакция на социальные и культурные потребности общества (профессиональные С), и С, являющиеся негативной реакцией на существующую социальную структуру и господствующую в обществе культуру (делин-квентные и некоторые молодежные С). В целом современные С. представляют собой специфический способ дифференциации развитых национальных и региональных культур, в которых наряду с основной классической тенденцией существует ряд своеобразных культурных образований, как по форме, так и по содержанию отличающихся от ведущей культурной традиции, но являющихся в то же время прямым генетическим порождением последней. С. формируется под влиянием таких факторов, как социальный класс, этническое происхождение, религия и место жительства.
Слайд 4Народная культура.
Народная культура признается особой формой культуры.В отличие от элитарной культуры народная,
Народная культура.
Народная культура признается особой формой культуры.В отличие от элитарной культуры народная,

культура создается анонимными творцами, не имеющими профессиональной подготовки. Авторы народных творений неизвестны. Народную культуру называют любительской (не по уровню, а по происхождению) или коллективной. Она включает мифы, легенды, сказания, эпосы, сказки, песни и танцы. По исполнению элементы народной культуры могут быть индивидуальными (изложение легенды), групповыми (исполнение танца или песни), массовыми (карнавальные шествия). Фольклор — ещё одно название народного творчества, которое создается различными слоями населения. Фольклор локализован, т. е. связан с традициями данной местности, и демократичен, поскольку в его создании участвуют все желающие.К современным проявлениям народной культуры можно отнести анекдоты, городские легенды.
Слайд 6Массовая культура.
Массовая или общедоступная культура не выражает изысканных вкусов аристократии или духовных
Массовая культура.
Массовая или общедоступная культура не выражает изысканных вкусов аристократии или духовных

поисков народа. Время ее появления — середина XX в., когда средства массовой информации (радио, печать, телевидение, грамзаписи, магнитофоны, видео) проникли в большинство стран мира и стали доступны представителям всех социальных слоев. Массовая культура может быть интернациональной и национальной. Популярная и эстрадная музыка — яркий пример массовой культуры. Она понятна и доступна всем возрастам, всем слоям населения независимо от уровня образования.
Массовая культура, как правило, обладает меньшей художественной ценностью, чем элитарная или народная культура. Но у нее самая широкая аудитория. Она удовлетворяет сиюминутные запросы людей, реагирует на любое новое событие и отражает его. Поэтому образцы массовой культуры, в частности шлягеры, быстро теряют актуальность, устаревают, выходят из моды. С произведениями элитарной и народной культуры подобного не происходит. Поп-культура — сленговое название массовой культуры, а китч — ее разновидность.
Массовая культура, как правило, обладает меньшей художественной ценностью, чем элитарная или народная культура. Но у нее самая широкая аудитория. Она удовлетворяет сиюминутные запросы людей, реагирует на любое новое событие и отражает его. Поэтому образцы массовой культуры, в частности шлягеры, быстро теряют актуальность, устаревают, выходят из моды. С произведениями элитарной и народной культуры подобного не происходит. Поп-культура — сленговое название массовой культуры, а китч — ее разновидность.
Слайд 8Элитарная культура
Элитарная, или высокая культура создается привилегированной частью общества, либо по ее
Элитарная культура
Элитарная, или высокая культура создается привилегированной частью общества, либо по ее

заказу профессиональными творцами. Она включает изящное искусство, классическую музыку и литературу. Высокая культура, например, живопись Пикассо или музыка Шнитке, трудна для понимания неподготовленного человека. Как правило, она на десятилетия опережает уровень восприятия среднеобразованного человека. Круг ее потребителей — высокообразованная часть общества: критики, литературоведы, завсегдатаи музеев и выставок, театралы, художники, писатели, музыканты. Когда уровень образования населения растет, круг потребителей высокой культуры расширяется. К ее разновидности можно отнести светское искусство и салонную музыку. Формула элитарной культуры — “искусство для искусства”.
Элитарная культура предназначена для узкого круга высокообразованной публики и противостоит как народной, так и массовой культуре. Она обычно непонятна широким массам и требует хорошей подготовки для правильного восприятия.
Элитарная культура предназначена для узкого круга высокообразованной публики и противостоит как народной, так и массовой культуре. Она обычно непонятна широким массам и требует хорошей подготовки для правильного восприятия.




Доброта - презентация к уроку Окружающий мир
Семья капитана Миронова
ВСЁ ОБ АЛОЭ Выполнен ученицей 4 «а» класса МБОУ«СОШ №7» Максимович Елизаветой. Руководитель: Зылёва Наталья Васильевна. 2012
Презентация на тему Распределение. Неравенство доходов. Перераспределение доходов
Сведения о трудовой деятельности в электронном виде Нижний Новгород 2020 год
Презентация на тему Дом, в котором мы живем
Safe Ecology
Открытый урок по предмету «Окружающий мир» 4 б класс 9 декабря 2009 года
СНК кибернетики
Семейный клуб Росток
Дрогичинское районное объединение профсоюзов
Клуб волонтеров World Skills, Смоленской области
Семинар-тренинг Стратегия развития ТОС и повышение качества социальных услуг
Волонтёрский отряд Очаг
Пирит - презентация к уроку Окружающий мир_
Сферы жизни общества
Вечер для старшеклассников «Осенний бал» Классный руководитель 9 «А» класса МБОУ Пичаевской СОШ Чупахина Галина Анатольевна
«Правонарушение. Преступление как вид правонарушения, его признаки». Малахова Елена Петровна Школа-интернат № 28 VIII вида П.Сувор
Малый Енисей (Каа-Хем) Кудрявцева Вика 7-а класс ГОУ РТ школа-интернат для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Презентация на тему Таня Савичева – дневник и жизнь девочки
Выездная Школа лидерского актива с 26 по 29 марта
Тема: Индивидуальные средства защиты и порядок пользования ими.
Жёсткая вода 9 класс - Презентация_
Шамсутдинова Бибикамал Нусратулловна
Подготовка социального проекта
Презентация на тему Мы против экстремизма
Формирование исторического знания как социальная технология
Презентация на тему Образовательная система в Финляндии