Авторы: Горбунова М., Ервандян М., Мокров Д. -учащиеся 9-го класса. Под руководством: Горбуновой Ольги Александровны.

Исследовать фитоценоз парка по методике А.С. Боголюбова.
Проанализировать полученные данные.
Сделать выводы о решении проблемы.
Разработать практические рекомендации по улучшению экологической обстановки парка.
Цели и задачи.

Мы узнали, что:
Что гармоничное развитие Природы и Человека-гарантия выживания цивилизации.
Обществу нужны новые мировоззренческие принципы и ориентиры, морально-правовые нормы взаимоотношения Человека и Природы.
Сохранение и восстановление Природы-важнейшая задача нынешних и последующих поколений людей Земли.

Исследования фитоценоза природного парка по методике А.С. Боголюбова.
(Данные исследования)
Обработали полученные результаты.
(В виде диаграммы (В виде диаграммы)
Сделали вывод по данной проблеме.
( (Итоги исследования (Итоги исследования)
Разработали практические рекомендации по улучшению экологической обстановке парка.
(Памятка отдыхающим(Памятка отдыхающим)
Мы провели:

В результате исследования фитоценоза парка мы научились:
измерять диаметр ствола с помощью мерной вилки, определять показатели сомкнутости крон, рассчитывать формулу древостоя, подроста и подлеска.
Итогами геоботанического описания решили поделиться с друзьями. Постараемся привлечь к работе по сохранению видового состава растений парка друзей и жителей села Сосновоборское.
Вывод:

Условия существования Человека и живой Природы определяются естественными законами единой целостной системы Вселенная - Земля - Биосфера и имеют для развития цивилизации жизненно важное значение. Природа -
вселенский источник вечной красоты, добродетели и познания.
Стенд «Кодекс чести человека разумного»
Охраняйте и приумножайте природные богатства!
И так: