Содержание
- 2. Тема: «Идём по следу» Выполнила: Учитель начальных классов Щербакова Екатерина Борисовна
- 3. Чему я научусь? Объяснять Узнавать на снегу следы некоторых животных Задавать вопросы
- 5. Зима – самый важный и благодатный период для наблюдений следопыта-биолога, а каждая хорошая пороша – праздник
- 6. Многоследица
- 7. Как распознать следы животных
- 8. Свежесть следа Биология животного Состояние погоды На ощупь
- 9. Для определения свежести следа нужно тонкой веточкой разделить след. Если след легко делится, то он свежий,
- 10. Как вы думаете какие это следы?
- 11. СТАРЫЕ
- 12. Чьи это следы?
- 14. Мышь
- 16. Заяц
- 18. Лисица
- 20. Волк
- 28. Что я узнал на уроке?
- 30. Скачать презентацию



























Презентация на тему Встречи и ссоры разных людей (6 класс)
Уникальные места Хабаровского края 1938 - 2011 - презентация к уроку Окружающий мир_
Анализ динамики состояния человеческиx ресурсов Костромской области
Годовой отчет по персоналу
Итоги год памяти и славы
Формирование духового мира современной молодежи
Многообразие мира общения
Толерантность
Студенческий отряд Vektor
Благотворительный фонд Дом слепоглухих в Пучково
Волонтерский кружок Яранского технологического техникума Бумеранг доброТы
Мир безграничных возможностей
Социальный проект Время молодых. Трансформация
Презентация на тему Вечер встречи выпускников
Профдисконт СНГ
Межсекторное взаимодействие
Принципы, система и источники социального обеспечения. Правоотношения в сфере социального обеспечения. Тема 2
Направление деятельности МОО ТОС Яблочкова
Бедность и богатство Обществознание. (7 класс)
Лидер 2021 Кузин Влад
Презентация на тему "Шатровое зодчество"
Выстраивание внешних и внутренних коммуникаций через социокультурные проекты
Деятельность и успехи в работе службы школьной медиации
Организация дистанционного блока при работе с тимуровскими отрядами по городской программе Рука в руке
что значит жить по правилам
Крупные английские газеты
Отечественные научные школы социальной работы
Включення людей з інвалідністю Мелітопольщини в демократичні процеси громади