- Главная
- Обществознание
- Опрос студентов с частичной занятостью

Содержание
- 2. С развитием экономики конкуренция становится все более жесткой, а форма занятости становится все более и более
- 3. ВОПРОС 1.У вас был частичная занятость или вы планируете это делать ? 2. По какой причине
- 4. УЛИЧНОЕ ИНТЕРВЬЮ Мы брали интервью у студента А Я думаю, что студенты могут работать частичную занятость.
- 5. МЫ БРАЛИ ИНТЕРВЬЮ У СТУДЕНТОВ, КОТОРЫЕ НЕ ОДОБРЯЛИ РАБОТУ С ЧАСТИЧНОЙ ЗАНЯТОСТЬЮ. Студент B Я не
- 6. Студент D Я предпочитаю работать частичную занятость , в сетевом классе. Во-первых, потому что нет постоянного
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2С развитием экономики конкуренция становится все более жесткой, а форма занятости становится
С развитием экономики конкуренция становится все более жесткой, а форма занятости становится

все более и более серьезной. Чтобы лучше адаптироваться к обществу после окончания учебы, многие студенты выбирают работу неполный рабочий день, что снимает экономическое давление семьи и, что более важно, Должно быть, что-то дошло до общества, приобрело некоторый опыт работы и улучшило его общую силу. Я надеюсь, что информация, полученная из этой анкеты, может правильно направить студентов колледжа на неполный рабочий день в обществе.
Введение
Слайд 3ВОПРОС
1.У вас был частичная занятость или вы планируете это делать ?
2. По
ВОПРОС
1.У вас был частичная занятость или вы планируете это делать ?
2. По

какой причине вы хотите работать частичную занятость, каково ваше мнение о частичной занятости ?
3. Вы думаете, что частичная занятость повлияет на вашу учебу?
4. Какую работу с частичной занятостью вы любите? Сколько вы хотите заработать?
5. Как вы думаете, как лучше найти работу ?
6. Как вы будете использовать зарплату ?
3. Вы думаете, что частичная занятость повлияет на вашу учебу?
4. Какую работу с частичной занятостью вы любите? Сколько вы хотите заработать?
5. Как вы думаете, как лучше найти работу ?
6. Как вы будете использовать зарплату ?
Слайд 4УЛИЧНОЕ ИНТЕРВЬЮ
Мы брали интервью у студента А
Я думаю, что студенты
УЛИЧНОЕ ИНТЕРВЬЮ
Мы брали интервью у студента А
Я думаю, что студенты

могут работать частичную занятость. Я рассказываю о своем собственном опыте. Когда я был новичком, я работал частичную занятость во время зимних каникул и выходных. Я делал всевозможные листовки, официанты и листовки. Каждый раз, когда я работаю частичную занятость, я записывал опыт с частичной занятостью и фотографии. Усталость и страдания, наконец, будут сопровождать меня. Сейчас я студент-второкурсник, я не работал частичную занятость . Во-первых, мне не разрешают выполнять небольшую работу вовремя, но я работаю частичную занятость в библиотеке, хотя почасовая оплата даже немного уступает внешней работе частичную занятость, но обстановка спокойная и временная. Хорошая координация, я найду много хороших книг каждый р аз, когда организую книжную полку, затем запишу и найду время для чтения.
Слайд 5МЫ БРАЛИ ИНТЕРВЬЮ У СТУДЕНТОВ, КОТОРЫЕ НЕ ОДОБРЯЛИ РАБОТУ С ЧАСТИЧНОЙ ЗАНЯТОСТЬЮ.
Студент
МЫ БРАЛИ ИНТЕРВЬЮ У СТУДЕНТОВ, КОТОРЫЕ НЕ ОДОБРЯЛИ РАБОТУ С ЧАСТИЧНОЙ ЗАНЯТОСТЬЮ.
Студент

B
Я не совсем согласен с частичной занятостью. Если я просто работаю частичную занятость , чтобы заработать деньги, я думаю, что это пустая трата времени. С этим временем больше чтений, стипендий и других ресурсов намного более выгодно, чем работа с частичной занятостью.
Студент C
Я думаю, что работа с неполной занятостью в семейной ситуации не очень важна для меня, я хочу использовать мероприятия с частичной занятостью, чтобы учиться и обогащаться. Ведь обучение профессиональным знаниям - это самое главное.
Я не совсем согласен с частичной занятостью. Если я просто работаю частичную занятость , чтобы заработать деньги, я думаю, что это пустая трата времени. С этим временем больше чтений, стипендий и других ресурсов намного более выгодно, чем работа с частичной занятостью.
Студент C
Я думаю, что работа с неполной занятостью в семейной ситуации не очень важна для меня, я хочу использовать мероприятия с частичной занятостью, чтобы учиться и обогащаться. Ведь обучение профессиональным знаниям - это самое главное.
Слайд 6Студент D
Я предпочитаю работать частичную занятость , в сетевом классе. Во-первых, потому
Студент D
Я предпочитаю работать частичную занятость , в сетевом классе. Во-первых, потому

что нет постоянного места работы. Во-вторых, он относительно свободен во времени. В-третьих, молодые люди больше знают об интернете. Я надеюсь, что зарплата будет между 20 000 и 25 000 рублей. Я спасу свою зарплату, чтобы путешествовать по миру.
- Предыдущая
МКТ и термодинамикаСледующая -
Алкены
Презентация на тему Художественная гимнастика
Довлатов Сергей Донатович
Социальное проектирование
Радуга интересных дел
Город Ижевск. Городской семейный пешеходный марафон
Источники права
Марш лягушат. Сбор обещаний
Презентация на тему "Поморские козули"
Семья. Методическое пособие для детей
Планирование семьи
Презентация на тему Масштаб изображения
Paz nacional
проект ПРАВИЛА И РЕЖИМ ПИТАНИЯ исаев владик иленюков алеша
Презентация на тему Гражданские правоотношения (11 класс)
Жилищный кодекс. Тест: Насколько вы отзывчивый сосед
Презентация на тему Природа нашего края. Рябина
Федеральный проект Формирование комфортной городской среды направлен на благоустройство общественных территорий
Полезные ископаемые Краснодарского края и их использование - презентация к уроку Окружающий мир_
Организационная структура Профсоюза
Село Кушнаренково. Мероприятия к 90-летию села
Местное самоуправление г. Великие Луки
ГЕНЕОЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО
Сакроилеит: миф или реальная проблема? пути решения
Презентация на тему Олимпийский огонь
Социальные отношения. Тема 11
Гражданское общество
Периодизация социологии: основные этапы становления науки социология
Школа лидеров Огонек добра