Дистанционное образование как перспективное звено открытой системы образования Салодкина Е. В. МБОУ СОШ № 11 города Тамбова

Дистанционное образование – комплекс образовательных услуг, предоставляемых широким слоям специалистов и населения с помощью специализированной информационно-образовательной среды на любом расстоянии от учреждений образования.

Характерными чертами дистанционного образования являются:
гибкость;
модульность;
экономическая эффективность;
новая роль преподавателя;
новая роль обучающегося;
специализированные формы контроля;
использование специализированных технологий.

Варианты организации дистанционного образования:
образование по типу экстерната;
университетское образование;
образование на основе одновременного взаимодействия в сети нескольких учебных заведений;
организация автономных образовательных учреждений, специализирующихся на различных формах дистанционного образования;
локальное образование на основе автономных обучающих систем;
дистанционное образование, интегрированное с традиционными способами, или, иначе, дистанционная поддержка образовательного процесса.

Интерактивность дистанционного образования
Необходимо обеспечивать максимально возможную интерактивность между курсантом и преподавателем, обратную связь между курсантом и учебным материалом, предоставлять возможность группового общения, предусматривать высоко эффективную обратную связь, чтобы курсанты были уверены в правильности своего продвижения по пути от незнания к знанию. Обратная связь должна быть как пооперационной, оперативной, так и отсроченной в виде внешней оценки.

Возможности, которые предоставляет дистанционное образование
для учащихся школ:
улучшить собственные знания по различным учебным дисциплинам;
успешно подготовиться к экзаменам в различной форме;
участвовать в различных дистанционных конкурсах и олимпиадах;
изучить курсы, не входящие в школьную программу;
получить предпрофильную подготовку;
получить дистанционную поддержку образовательного процесса.

Для людей, имеющих проблемы со здоровьем:
иметь равные образовательные возможности;
возможность учиться и работать, не покидая дома;
не быть ущемленным, оторванным от мира;
ощущать себя полноценным членом общества.

Для специалистов:
повышение квалификации;
получение дополнительного
образования;
повышение своего статуса на рынке труда.

Принципиальным отличием дистанционного образования от традиционных видов является то, что в его основе лежит учение, то есть самостоятельная познавательная деятельность курсанта.

Кто дорожит жизнью мысли, тот знает очень хорошо, что настоящее образование есть только самообразование…
Д. И. Писарев