Слайд 2Социальный конфликт
Социальный конфликт представляет собой процесс, в котором индивид или группа индивидов стремятся
![Социальный конфликт Социальный конфликт представляет собой процесс, в котором индивид или группа](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/885502/slide-1.jpg)
к достижению собственных целей путем устранения, уничтожения или подчинения себе другого индивида или группы индивидов.
Слайд 3Характеристика концепций социального конфликта
Однако до конца XVIII в. мыслители сводили его к
![Характеристика концепций социального конфликта Однако до конца XVIII в. мыслители сводили его](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/885502/slide-2.jpg)
проблеме господства и подчинения, разрешаемой благодаря регулирующей деятельности государства.
Конфликт как социальное явление впервые был сформулирован в работе Адама Смита “Исследования о природе и причинах богатства народов” (1776 г). В ней была высказана мысль, что в основе конфликта лежит деление общества на классы и экономическое соперничество. Это деление и является движущей силой развития общества, выполняющей полезные функции.
Слайд 4Проблема социального конфликта
Проблема социального конфликта также получила обоснование в работах К. Маркса, Ф.
![Проблема социального конфликта Проблема социального конфликта также получила обоснование в работах К.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/885502/slide-3.jpg)
Энгельса, В.И. Ленина. Этот факт послужил основанием для западных ученых причислить марксистскую концепцию к числу “конфликтных теорий”. Нельзя не отметить, что в марксизме проблема конфликта получила упрощенное толкование. По сути он сводился к столкновению между антагонистическими классами.
Слайд 5Типы агрессивного поведения людей:
территориальная агрессия;
агрессия доминирования;
сексуальная агрессия;
агрессия родителей;
агрессия ребенка;
моралистическая агрессия;
агрессия грабителя;
агрессия жертвы
![Типы агрессивного поведения людей: территориальная агрессия; агрессия доминирования; сексуальная агрессия; агрессия родителей;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/885502/slide-4.jpg)
по отношению к грабителю.
Слайд 6Позитивная роль конфликта сторонниками диалектического подхода видится в следующем:
конфликт помогает прояснить проблему;
конфликт
![Позитивная роль конфликта сторонниками диалектического подхода видится в следующем: конфликт помогает прояснить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/885502/slide-5.jpg)
усиливает способность организации к изменениям;
конфликты могут усиливать мораль, углубляя и обогащая взаимоотношения между людьми;
конфликты делают жизнь более интересной, пробуждают любознательность и стимулируют развитие;
конфликты могут способствовать самостоятельному повышению уровня квалификации и знаний;
конфликты повышают качество принимаемых решений;
конфликты способствуют производству новых созидательных идей;
конфликты помогают понять людям, кто они есть на самом деле.
Слайд 7Из основных положений теории К. Боулдинга следует, что:
конфликт неотделим от общественной жизни;
в
![Из основных положений теории К. Боулдинга следует, что: конфликт неотделим от общественной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/885502/slide-6.jpg)
природе человека лежит стремление к постоянной вражде с себе подобными;
конфликт можно преодолевать или ограничивать;
все конфликты имеют общие образцы развития;
ключевым понятием конфликта является конкуренция;
Слайд 8В 70-90-е годы в западных исследованиях конфликта определились два основных направления:
первое — распространено в
![В 70-90-е годы в западных исследованиях конфликта определились два основных направления: первое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/885502/slide-7.jpg)
Западной Европе (Франция, Голландия, Италия, Испания) и связано с изучением самих конфликтов;
второе — распространено в США и связано с изучением мира и согласия, о чем свидетельствуют некоторые популярные издания, указанные нами в списке рекомендуемой литературы.