Слайд 2Маршалл Маклюэн – «пророк из Торонто»
Духовный и материальный прогресс человечества определяют не
![Маршалл Маклюэн – «пророк из Торонто» Духовный и материальный прогресс человечества определяют](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-1.jpg)
орудия труда или освоение природы, не экономика, политика или культура, а технология социальной коммуникации, т. е. коммуникационные каналы, которыми располагают люди.
«Галактика Гутенберга»,
«Медиум - это Послание»,
«Война и мир в глобальной деревне»
Слайд 3Эпохи развития человечества в зависимости от используемых средств коммуникации
![Эпохи развития человечества в зависимости от используемых средств коммуникации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-2.jpg)
Слайд 4ЭПОХА ДОПИСЬМЕННОГО ВАРВАРСТВА
Высшее достижение – членораздельная речь
формирование «человека слушающего», использующего
![ЭПОХА ДОПИСЬМЕННОГО ВАРВАРСТВА Высшее достижение – членораздельная речь формирование «человека слушающего», использующего](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-3.jpg)
естественные коммуникационные каналы.
Личная сопричастность человека ко всем происходящим событиям
Слайд 5Эпоха письменной кодификации
в коммуникации главенствует не слух, а зрение, не акустическое сообщение,
![Эпоха письменной кодификации в коммуникации главенствует не слух, а зрение, не акустическое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-4.jpg)
а тексты, закодированные письменами.
Слайд 6Эпоха Гутенберга («типографская эра»)
Возможность обращения к массовой «безличной» аудитории
![Эпоха Гутенберга («типографская эра») Возможность обращения к массовой «безличной» аудитории](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-5.jpg)
Слайд 7Эпоха Гутенберга, изменения:
Вместо «человека слушающего» появляется «человек смотрящий», у которого атрофируются сенсорные
![Эпоха Гутенберга, изменения: Вместо «человека слушающего» появляется «человек смотрящий», у которого атрофируются](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-6.jpg)
каналы - слух, обоняние, осязание, вкус, зато гипертрофировано зрение.
Личное мышление все больше уступает место ориентации на печатное слово и «книжные» авторитеты.
Люди стали доверять «мертвой букве» больше, чем живому слову, отчуждение приобрело в обществе угрожающие масштабы.
Слайд 8Современная эпоха - синтез «человека слушающего» и «человека смотрящего».
«Электронная галактика» воспроизводит
![Современная эпоха - синтез «человека слушающего» и «человека смотрящего». «Электронная галактика» воспроизводит](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-7.jpg)
«первобытное единство коллективного сознания», превращая нашу планету в единую «глобальную деревню».
Слайд 9Современные виды коммуникации
Устная
Документальная
Электронная
![Современные виды коммуникации Устная Документальная Электронная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-8.jpg)
Слайд 10УСТНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
Использует естественные коммуникационные каналы
КОММУНИКАНТ
ВЕРБАЛЬНЫЙ КАНАЛ
НЕВЕРБАЛЬНЫЙ КАНАЛ
РЕЦИПИЕНТ
![УСТНАЯ КОММУНИКАЦИЯ Использует естественные коммуникационные каналы КОММУНИКАНТ ВЕРБАЛЬНЫЙ КАНАЛ НЕВЕРБАЛЬНЫЙ КАНАЛ РЕЦИПИЕНТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-9.jpg)
Слайд 11ДОКУМЕНТАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
Использует искусственные коммуникационные каналы: письменность, печать, искусство и т. д.
КОММУНИКАНТ
ИСКУССТВЕННО СОЗДАННЫЙ
![ДОКУМЕНТАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ Использует искусственные коммуникационные каналы: письменность, печать, искусство и т. д.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-10.jpg)
Слайд 12ОСНОВНЫЕ ПОСРЕДНИКИ В ДОКУМЕНТАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ
• архивы,
библиотеки
• библиографические службы,
• издательства,
• книжная торговля,
• информационные
![ОСНОВНЫЕ ПОСРЕДНИКИ В ДОКУМЕНТАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ • архивы, библиотеки • библиографические службы, •](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-11.jpg)
и реферативные службы.
Слайд 14Этапы развития электронной коммуникации
Инструментальный
Интеллектуальный
Универсальный
![Этапы развития электронной коммуникации Инструментальный Интеллектуальный Универсальный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-13.jpg)
Слайд 15ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЙ ЭТАП
Изобретение электричества, когда создаются телефон, телеграф, радио и телевидение, способные накапливать
![ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЙ ЭТАП Изобретение электричества, когда создаются телефон, телеграф, радио и телевидение, способные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-14.jpg)
и передавать огромные информационные массивы.
Слайд 16ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ЭТАП
Стремление обеспечить человека инструментом для интеллектуальной работы привело к созданию текстовых
![ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ЭТАП Стремление обеспечить человека инструментом для интеллектуальной работы привело к созданию](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-15.jpg)
процессоров и экспертных систем.
Роль систематизации, хранения, переработки информации, а также передачи ее на длительные расстояния взяла на себя техника.
Слайд 17УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ЭТАП
Электронная коммуникация сделалась не только искусственно интеллектуальной, но и глобальной.
Сознательно
![УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ЭТАП Электронная коммуникация сделалась не только искусственно интеллектуальной, но и глобальной.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-16.jpg)
созданное человечеством виртуальное интернет-пространство фактически существует по отношению к нему уже объективно.
Слайд 18УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ЭТАП
Человеческая активность в Интернете подчинена удовлетворению трех основных видов потребностей:
коммуникативной
![УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ЭТАП Человеческая активность в Интернете подчинена удовлетворению трех основных видов потребностей:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-17.jpg)
(электронная почта, чаты, конференции, листы рассылки, ньюсгруппы, "гостевые книги", форумы и т. п.);
познавательной (навигация по Сети, чтение сетевой прессы, поиск конкретной информации или знакомство с текущими новостями, дистанционное образование и т. п.);
игровой (индивидуальные и групповые игры, дистанционные игры).
Слайд 19Экранная культура
Тип культуры, основным материальным носителем текстов которой является не письменность, а
![Экранная культура Тип культуры, основным материальным носителем текстов которой является не письменность,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-18.jpg)
"экранность".
Основана не на линейном, т.е. вытянутом в строку, письме, а на временном потоке экранных изображений
Слайд 20Экранная культура
Основным признаком экранной культуры, является динамичный, ежесекундно меняющийся, диалоговый характер взаимоотношений
![Экранная культура Основным признаком экранной культуры, является динамичный, ежесекундно меняющийся, диалоговый характер](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-19.jpg)
экранного текста с партнером".
Слайд 21Коммуникационные барьеры в электронной коммуникации
![Коммуникационные барьеры в электронной коммуникации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-20.jpg)
Слайд 22Технический барьер
Не будет угрожать качеству коммуникации, т. к. надежность и качество электронной
![Технический барьер Не будет угрожать качеству коммуникации, т. к. надежность и качество](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-21.jpg)
техники XXI в. достигнут высочайшего качества
Слайд 23Электронные средства коммуникации
Современные электронные средства значительно меняют структуру социальной коммуникации.
Однако, появление
![Электронные средства коммуникации Современные электронные средства значительно меняют структуру социальной коммуникации. Однако,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-22.jpg)
и наличие электронных средств коммуникации нельзя выделять в особый род коммуникации. Ведь в электронной среде мы видим и устную, и документальную коммуникацию.
Мы не можем назвать формы коммуникации, специфичные только для электронной среды.
Слайд 24Психологические барьеры
ослабление внимания, поскольку телесмотрение не требует той сосредоточенности, которую требует чтение;
![Психологические барьеры ослабление внимания, поскольку телесмотрение не требует той сосредоточенности, которую требует](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-23.jpg)
снижение интеллектуальной восприимчивости, вследствие облегченного доступа к аудиовизуальным сообщениям; чтение же требует умственных усилий для понимания содержания текста; •
мозаичность индивидуальной памяти складывается у из-за бессвязности и разноголосицы предлагаемых им сообщений; чтение же может быть систематическим и целенаправленным.
Слайд 25Социальные барьеры
Общечеловеческая единая и унифицированная культура представляет угрозу для свободного развития самобытных
![Социальные барьеры Общечеловеческая единая и унифицированная культура представляет угрозу для свободного развития](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-24.jpg)
национальных культур
Электронная коммуникация - огромная и привлекательная сфера вложения капитала; капитализация телевидения и компьютерного производства - необходимое условие их развития и совершенствования
Слайд 26Социальные барьеры
Роль средств массовой коммуникации в политической борьбе часто оказывается решающей
![Социальные барьеры Роль средств массовой коммуникации в политической борьбе часто оказывается решающей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/897183/slide-25.jpg)