Содержание
- 2. Цели урока: 1. Познакомиться с правилами поведения в условиях автономного существования в природной среде, способами ориентирования.
- 3. Робинзон Крузо. Селькирк.
- 4. Что нужно брать с собой, чтобы не заблудиться?
- 5. Помни одно из правил: никогда не отправляйся в лес, в горы, словом , в дикую природу,
- 6. Что делать, если вы заблудились, но предупредили близких о своём маршруте:
- 7. 1. Сразу остановитесь.
- 8. 2. Успокойтесь.
- 9. 3. Думайте.
- 10. 4. Подавайте сигнал о помощи.
- 11. 5. Найдите возвышенность. 6. Найдите или сделайте навес.
- 12. 7. Разведите костёр. 8. Ещё раз успокойтесь и подумайте.
- 13. Какие ориентиры можно использовать, чтобы выйти к людям? Дороги, натоптанные тропинки, следы покрышек автомашин. Ручей или
- 15. Первое условие безопасного пребывания человека в природных условиях – это умение ориентироваться на местности. Самым простым
- 16. Движение по азимуту
- 17. При отсутствии компаса следует обратиться к астрономическим способам определения сторон горизонта. Ориентирование по Полярной звезде основано
- 18. Точка, находящаяся под полярной звездой на горизонте и будет указывать на Север. Саму же Полярную звезду
- 19. Определить направление сторон горизонта может помочь полуденное Солнце. Вам нужен небольшой шест (длиной около 1 м)
- 20. Если эти способы ориентирования не помогли, то надо вспомнить ориентирование по местным признакам. Например: Мох и
- 21. Муравейники имеют более пологую сторону с южной стороны.
- 22. Около деревьев, пней, больших камней снег быстрее оттаивает с южной стороны.
- 23. Ветки деревьев более развиты с южной стороны
- 25. Скачать презентацию






















Предвыборная программа Милана Молчанова в студсовет
Презентация на тему "Памятные места Вортынца"
Презентация на тему Конкурс ведущих
Сущность языка. Тема 2
ПОЧЕМУ ВОЗНИКАЮТ КОНФЛИКТЫ? Материалы подготовила: учитель МКОУ «Покоснинская СОШ» Жалейко Т.Н.
Муниципальные ресурсы и полномочия органов местного самоуправления в социальной сфере: проблема обеспечения соответствия
Ксенофобия в детско-молодёжной среде
Как 2 отряд в Италию путешествовал…
Кабан или дикая свинья. Он не отесан, зол и груб. Из всех деревьев любит дуб. Ведь он в лесу, среди зверей, Большой любитель желудей.
Вопросы общей стратегии деятельности в защиту жизни
Презентация на тему "Как стать офицером Российской Армии"
Презентация на тему Немецкие праздники
Дарим знания. Механизм, позволяющий обеспечивать школы современными средствами обучения за счет внебюджетных средств
Деятельность
Социальные роли. Социальные нормы
Семья как источник формирования гражданской позиции в обществе. Формы и методы работы с семьей
Презентация на тему Новейшее время
Деятельность. Субъект и объект деятельности. Структура деятельности
Презентация на тему Опера "Князь Игорь"
Понятие социологического исследования в управлении
Молодежное движение РМС - работающая молодежь Сысолы
Презентация на тему Гражданское общество и государство
Конфликт отцов и детей
Презентация на тему Спортсмены Самарской области
Вспомните, что называется отраслью права. Назовите известные вам отрасли права.
Социальные факторы: их влияние на человечество и биосферу
Правила и нормы поведения в обществе
Сакроилеит: миф или реальная проблема? пути решения