Содержание
- 2. Цели урока: 1. Познакомиться с правилами поведения в условиях автономного существования в природной среде, способами ориентирования.
- 3. Робинзон Крузо. Селькирк.
- 4. Что нужно брать с собой, чтобы не заблудиться?
- 5. Помни одно из правил: никогда не отправляйся в лес, в горы, словом , в дикую природу,
- 6. Что делать, если вы заблудились, но предупредили близких о своём маршруте:
- 7. 1. Сразу остановитесь.
- 8. 2. Успокойтесь.
- 9. 3. Думайте.
- 10. 4. Подавайте сигнал о помощи.
- 11. 5. Найдите возвышенность. 6. Найдите или сделайте навес.
- 12. 7. Разведите костёр. 8. Ещё раз успокойтесь и подумайте.
- 13. Какие ориентиры можно использовать, чтобы выйти к людям? Дороги, натоптанные тропинки, следы покрышек автомашин. Ручей или
- 15. Первое условие безопасного пребывания человека в природных условиях – это умение ориентироваться на местности. Самым простым
- 16. Движение по азимуту
- 17. При отсутствии компаса следует обратиться к астрономическим способам определения сторон горизонта. Ориентирование по Полярной звезде основано
- 18. Точка, находящаяся под полярной звездой на горизонте и будет указывать на Север. Саму же Полярную звезду
- 19. Определить направление сторон горизонта может помочь полуденное Солнце. Вам нужен небольшой шест (длиной около 1 м)
- 20. Если эти способы ориентирования не помогли, то надо вспомнить ориентирование по местным признакам. Например: Мох и
- 21. Муравейники имеют более пологую сторону с южной стороны.
- 22. Около деревьев, пней, больших камней снег быстрее оттаивает с южной стороны.
- 23. Ветки деревьев более развиты с южной стороны
- 25. Скачать презентацию






















Я –патриот своей страны
Презентация "Генно - модифицированные организмы,их влияние на организм человека" - скачать презентации по Экологии
Работа депутата с приложением Умный город
Метод включенного наблюдения
Презентация на тему Оформление документов и бланков строгой отчетности (дипломов и приложений к ним) секретарем ГАК кафедры на сту
Социологический опрос. Занятие №65
Правила поведения в столовой Столовая - это место, где люди едят, а не просто так сидят и болтают!
Кандидат на должность председателя профбюро ММФ:Сомова Полина
Социал-дарвинизм
Трарбах Сергей
25 основных проблем в Российской Федерации
Волонтерский отряд Помогаторы
СВАО. Виды загрязнений.И их влияние на человека
Профессиограмма Модель
Дегуманизация человека и социальных взаимодействий. Структура феномена и его последствия
Экскурсия в ботанические сады мира. Составитель: Иванова Н.В.- учитель МОУ «Эммаусская СОШ».
Молодежная политика на предприятии: Польза или вред?!
Подготовила учитель начальных классов ЦО №1685 г.Москвы Анестиади Лариса Григорьевна
National cancer survivors day. Жизнь, после диагностики рака – реальность
Основные институты общества. Тема 1.9
Многофункциональные (трансформируемые) пространства
Медиация в нашей жизни. МАОУ Вахтанская средняя школа
Социальная сфера в контрольно-измерительных материалах основного государственного экзамена по обществознанию
Презентация на тему "Триединая цель урока"
Панки. Идеология
Семья, как социальный институт
Бодипозитив. Основные концепции бодипозитива
Флагманская программа Добровольчество