Формирование характера. Социализация личности

План
Что такое характер?
Потребности, способности и интересы.
Социализация личности.
Ценности и нормы.

Происхождение слова «характер»
Слово «характер» в переводе с греческого означает
«черта», «печать», «признак»

Характер человека
Накладывает определённый отпечаток на
поведение человека
отношения с другими людьми
является определённым признаком личности человека

Характер - это
индивидуальное сочетание существенных свойств личности
выражают отношение человека к действительности
проявляются в поведении человека, в его поступках

Характер представляет
неповторимое сочетание
психологических качеств
индивидуальных особенностей личности

Поведение человека
Характер человека
В поведении проявляются особенности характера человека
Каждое свойство характера приводит к совершению определённых поступков

Показатель характера
Поступки и поведение человека

«Человек отражается в своих поступках».
Ф.Шиллер
«Человек есть не что иное, как ряд его поступков»
Г.Гегель

На формирование характера воздействуют
Условия жизни
Целенаправленное воспитание
Это среда, в которой ребёнок растёт, «дух общества», его мораль и ценностные ориентации
Семейные условия, отношения в семье, домашнее воспитание оказывают влияние на формирование характера

Каналы влияния общества на человека
Общение со взрослыми и сверстниками
Книги
Радио
Телеви-дение
Обычаи, традиции

Характер формируется в деятельности
В игре
В учёбе
В труде

Качества характера, формируемые в учебной деятельности
Трудолюбие
Аккуратность
Настойчивость
Добросо-вестность

Качества характера, формируемые в трудовой деятельности
Волевые качества
Деловые качества
Коммуника-тивные качества

Потребности
Всё то, что представляется человеку нужным для его жизни, то, что он требует

Классификация потребностей
Потребности
Естественно-природные (физиологические)
Социокультурные потребности

Потребности
Фундаментальные потребности
Нефундаментальные потребности
Неудовлетворение данных потребностей вызывает болезнь
Не поддерживают человека как вид жизни

Пирамида фундаментальных потребностей А.Маслоу

Метапотребности –
высшие
(идеальные) потребности
Потребность в
справедливости
истине
красоте
смысле жизни

Интересы
Оформленное стремление к осуществлению потребностей
Материальные интересы
Духовные интересы

Социализация
процесс усвоения индивидом необходимых для функционирования в обществе
образцов поведения
социальных норм
ценностей

Законы социализации
Закон подражания
Закон противопоставления
Закон приспособления

Закон подражания

Закон противопоставления
Противостояние происходит в обществе и в душе человека, который выбирает одну из нескольких моделей поведения. Противостояние происходит всегда, когда личность колеблется, принять ли ей или отвергнуть предлагаемый новый образец построения речи или образа мышления, направления в искусстве или устройства личной жизни. Это колебание, внутренняя борьба и есть противостояние.

Закон приспособления
В процессе борьбы идей и людей происходит их адаптация друг к другу с достижением согласия и компромисса

Стадии жизненного цикла человека
Детство
Юность
Зрелость
Старость
Начальная, ранняя, социализация
Продолженная, зрелая, социализация

Виды социализации
Первичная социализация
Вторичная социализация
Непосредственное окружение человека, его семья и друзья
Опосредованное, или формальное окружение, воздействие учреждений и институтов

Агенты социализации
Люди и учреждения, ответственные за обучение культурным нормам и усвоение социальных ролей
Агенты первичной социализации
Агенты вторичной социализации
Родители, братья и сёстры, бабушки и дедушки, родственники, няни, друзья семьи, сверстники, учителя, тренеры, врачи, лидеры молодёжных группировок
Представители администрации школы, университета, предприятия, армии, полиции, церкви, государства, партий, суда, сотрудников телевидения, радио

Ценности
Общепринятые убеждения относительно целей, к которым человек должен стремиться

Ценности
Материальные ценности
Духовные ценности
Дома
Мебель
Земля
Наука
Религия
Образование

Иерархические уровни ценностей
Производные ценности
Инструментальные ценности
Финальные ценности

Нормы
Правила, в соответствии с которыми люди строят своё поведение и деятельность
Нормы права, морали, этикета, написания стихотворений, конструирования машин

Общечеловеческие ценности
Человеческая жизнь
Уважение к родителям
Любовь к Родине