Содержание
- 2. План урока 1. Понятие гендера 2. Гендерные стереотипы и роли 3. Гендер и социализация 4. Гендерные
- 3. Немного статистики
- 4. Что такое гендер?
- 6. Из энциклопедии Ге́ндер (англ. gender, от лат. genus «род») — социальный пол, определяющий поведение человека в
- 8. В морозное утро, на автобусной остановке стояли двое. Несмотря на то, что на улице было очень
- 10. Пол человека Физический пол — биологическая принадлежность, комплекс поведенческих и социальных характеристик, определяющих индивида как мальчика
- 11. Соотношение понятий «пол» и «гендер» Понятие «пол» многоуровневое, оно включает как биологические, так и социальные характеристики.
- 12. «ГЕНДЕР» - специфический набор культурных и поведенческих характеристик, которые определяют социальное поведение мужчины и женщины.
- 13. Выберите качества, присущие настоящей женщине и настоящему мужчине.
- 14. Мужчина Женщина Логичность Конкретность Уравновешенность Властность Самоуверенность Независимость Индивидуальность Сила Импульсивность Активность Упёртость Ленивость Интуитивность Любознательность
- 15. Гендерные роли и гендерные стереотипы
- 16. Гендерные роли Модели поведения, характерные для мужчин и женщин, а также те ожидания, которые предъявляют окружающие
- 17. сформировавшиеся в культуре обобщенные представления (убеждения) о том, как действительно ведут себя мужчины и женщины Гендерные
- 18. Несоответствие гендерных ролей
- 19. Несоответствие гендерных ролей
- 20. Гендерная социализация Воспитание девочек и мальчиков для выполнения предписанных им мужских и женских социальных ролей
- 23. Немецкий социолог Габриела Куби говорит о Gender Mainstreaming’e: «Речь идет о социальной инженерии, о создании нового
- 24. Школьники будут поставлены перед фактом, что люди могут быть гетеросексуалами, гомосексуалистами, лесбиянками, бисексуалами или транссексуалами и
- 25. К чему было придумывать новое глобальное понятие «гендер», «пронизывающее» все сферы жизнедеятельности, коли обычных категорий «пол»,
- 27. Скачать презентацию
























Презентация на тему Наука ботаника
Выбор темы, проблемы, объект и предмет исследования
День ДЦП (детский церебральный паралич) в России и мире
Презентация на тему Моя семья (5 класс)
Урок «Строим свое здоровье»
Отчет Екатеринбургского филиала МОО СРГО Влана за 2018 год
Типология обществ
Презентация на тему Почему нужно есть много овощей и фруктов
Зупинки гарного настрою. Соціальний культурно-інфраструктурний проєкт
Центр поддержки молодежных инициатив #водинголос
Областные школьные Кирилло-Мефодиевские чтения Православие и российская государственность Мокшина Ирина, учащаяся 7б класса М
Новые меры господдержки для тех, кто ищет работу
Презентация на тему Эмоциональный мир человека (6 класс)
Народ, этнос, нация
Команда Юные патриоты МБОУ Школа-интернат основного общего образования с. Халясавэй, Пуровского района
Сравнительная характеристика магазинов мужской одежды Выполнил Студент гр. ИТД-31 Григоренко Кирилл
Исследование общественного мнения
Исследовательский проект по приютам Татарстана
Дискурс как социальная формация
Презентация на тему "Следственный комитет Российской Федерации"
Блок-схема предоставления социальных услуг в организациях социального обслуживания
Презентация на тему Свобода и ответственность (4 класс)
Толерантность
овощи
Работа библиотеки с семьями. Октябрьский микрорайон
Презентация на тему "Как много талантливых людей Вышло из Таганрога!"
Социокультурный портрет региона
Эффективный социальный диалог. Конструктивные взаимодействия социальных партнеров на различных уровнях - стратегическая сессия