Слайд 2ПРАВИЛА ВЫБОРА ИГРУШЕК
Игрушка радует Вас и Вашего малыша, вызывает положительные эмоции.
Игрушка не
![ПРАВИЛА ВЫБОРА ИГРУШЕК Игрушка радует Вас и Вашего малыша, вызывает положительные эмоции.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473768/slide-1.jpg)
утомляет и не перегружает ребенка.
Игрушка отвечает индивидуальным особенностям развития ребенка и его потребности в игре.
Игрушка вызывает интерес, обладает игровой динамикой, стимулирует к активному действию с ней.
Игрушка расширяет кругозор и побуждает ребенка к познавательно-исследовательской деятельности.
Игрушка воспитывает художественный вкус ребенка.
Слайд 3ИГРУШКА ВРЕДНА, ЕСЛИ ОНА:
Провоцирет ребенка на агрессию и жестокость.
Вызывает страх или тревогу.
Имеет
![ИГРУШКА ВРЕДНА, ЕСЛИ ОНА: Провоцирет ребенка на агрессию и жестокость. Вызывает страх](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473768/slide-2.jpg)
грубый натурализм.
Унижает человеческое достоинство.
Вызывает психологическую зависимость в ущерб полноценному развитию ребенка.
Слайд 5ИГРУШКА ПОЛЕЗНА, ЕСЛИ ОНА:
Безопасна.
Привлекательна.
Эстетична.
Соответствует возрастным возможностям ребенка.
Полифункциональна (предоставляет возможность для развития способностей
![ИГРУШКА ПОЛЕЗНА, ЕСЛИ ОНА: Безопасна. Привлекательна. Эстетична. Соответствует возрастным возможностям ребенка. Полифункциональна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473768/slide-4.jpg)
ребенка: познавательных, физических, духовных, нравственных).
Выполнена из экологически чистых материалов.
Упакована.
Слайд 6ПРАВИЛА ВЫБОРА ИГРУШЕК ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
Игрушки для накопления зрительного опыта.
Игрушки для
![ПРАВИЛА ВЫБОРА ИГРУШЕК ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА Игрушки для накопления зрительного опыта.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473768/slide-5.jpg)
схватывания предметов различных форм.
Игрушки для нанизывания на стержень предметов различных форм, имеющих сквозное отверстие.
Игрушки для группировки предметов по величине и форме.
Игрушки для проталкивания предметов различных форм в соответствующие отверстия.
Игрушки для прокатывания.
Игрушки различной величины, формы, цвета для сравнения предметов, раскладывания фигур, резко различающихся и близких по форме.
Слайд 7Игрушки для размещения вкладышей разных по величине и форме в соответствующие отверстия.
Игрушки-шнуровки.
Игрушки
![Игрушки для размещения вкладышей разных по величине и форме в соответствующие отверстия.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473768/slide-6.jpg)
для нанизывания разных предметов разного размера, цвета, формы, на нитку (леску, проволоку).
Игрушки образные с различными застегивающимися элементами.
Слайд 8Игрушки для развития пальчиков и совершенствования движения рук.
Мозаика.
Разрезные картинки.
Сюжетные игрушки.
![Игрушки для развития пальчиков и совершенствования движения рук. Мозаика. Разрезные картинки. Сюжетные игрушки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473768/slide-7.jpg)
Слайд 101. Обучаем ребенка действиям
с игрушками
учим объединять в несложный сюжет;
придумывать сюжет игры
![1. Обучаем ребенка действиям с игрушками учим объединять в несложный сюжет; придумывать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473768/slide-9.jpg)
самостоятельно;
развертывать игровой сюжет в соответствии с замыслом игры;
подбирать игрушки и оборудовать место для игры в соответствии с игровым замыслом;
в ходе игры вносить изменения в игровую обстановку, убирая или пополняя разнообразными игрушками и предметами.
Слайд 11
2. Учим ребенка переносить знакомые действия с игрушками на новые игровые
![2. Учим ребенка переносить знакомые действия с игрушками на новые игровые ситуации,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473768/slide-10.jpg)
ситуации, в то же время учим переносить знакомые игровые ситуации на новые игрушки.
Слайд 123. Обучаем ребенка ролевым взаимодействиям
в сюжетной игре с несколькими действующими лицами;
в индивидуальной
![3. Обучаем ребенка ролевым взаимодействиям в сюжетной игре с несколькими действующими лицами;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473768/slide-11.jpg)
игре с партнерами-игрушками (проигрывать роль за себя и за игрушку).
Слайд 13ПРАВИЛЬНО ВЫБРАННАЯ ИГРУШКА РАЗВИВАЕТ:
Сенсомоторные способности;
Психо-эмоциональную сферу ребенка;
Речь, коммуникативные навыки;
Интеллект и мыслительную деятельность;
Двигательную
![ПРАВИЛЬНО ВЫБРАННАЯ ИГРУШКА РАЗВИВАЕТ: Сенсомоторные способности; Психо-эмоциональную сферу ребенка; Речь, коммуникативные навыки;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473768/slide-12.jpg)
активность;
Нравственно-этические категории;
Художественно-эстетические и творческие способности;
Внимание, воображение, память.