Общество

Проверка домашнего задания
Соотнесите характеристику с этапом развития общества
Образец ответа: А1, Б2, В3…

Формы общественного развития

Термин эволюция означает процесс развития, состоящий из постепенных качественных изменений, без резких скачков. Примером сознательного эволюционного преобразования общества являются реформы.

Революция же означает радикальное, коренное, глубокое, качественное изменение, скачок в развитии общества, открытый разрыв с предыдущим состоянием.
Революции бывают кратковременными и долговременными.

Инновация – однократное улучшение какой-либо сферы общества, связанное с повышением адаптационных возможностей индивида.

Модернизация — это обновление, совершенствование, улучшение чего-либо отдельно, какой-то сферы жизни общества или вообще общества в целом.
В век прогресса, изменений можно сказать, что модернизация происходит постоянно: приняли реформу образования- это модернизация, ввели в производство новые технологии- модернизация и т.д.

Социальная группа — устойчивая совокупность людей, которая имеет отличные, только ей присущие признаки, например, положение в обществе, интересы, род деятельности.

Социальная группа
(в зависимости от числа участников):
Малая
Средняя
Большая

Малые группы
объединяют людей, занимающихся общим делом, которые при этом непосредственно
общаются друг с другом.

Члены средней социальной группы объединены общей целью, их деятельность упорядочена, организована.
Но внутри такой группы межличностные отношения связывают не всех участников, они могут быть лично не знакомы друг с другом.

Большая социальная группа может существовать в масштабах всего общества, страны: общественный класс, нация, верующие той или иной религии.

По степени объективности их существования социальные группы бывают:
Номинальная - совокупность людей, выделенная искусственно по какому-либо признаку. Реальных отношений и взаимодействий между этими людьми нет, объединяются они обычно для проведения каких-то научных, практических или социально-значимых задач (например, избиратели, люди, обладающие высшим образованием, покупатели определенной марки мыла и другие).

По степени объективности их существования социальные группы бывают:
Реальная - общность индивидов, между которыми есть реальные связи и взаимодействия, а сама группа может иметь отношения с другими. Все участники такой совокупности людей четко идентифицируют себя с ней (семья, класс и прочее).

По способу внутренней организации и регулирования взаимодействия между членами группы.
В рамках данной классификации социальные группы делятся на:
Формальные. Такие группы обычно имеют отношение к определенным организациям, а взаимоотношения между их членами подчиняются правилам, прописанным в официальных документах. Примером такой социальной группы может служить коллектив предприятия, группа или поток студентов.
Неформальные. Такие социальные группы возникают стихийно на основании наличия у достаточного количества людей взаимных интересов. Примером такой социальной группы может служить компания друзей или группа молодых родителей, которые гуляют с детьми на одной и той же площадке.

В зависимости от принадлежности к ним индивидов:
Ингруппа - это группа, к которой индивид чувствует непосредственную принадлежность и идентифицирует ее как «моя», «наша» (например, «моя семья», «мой класс», «моя компания» и т.д.).
Аутгруппа - это группа, к которой данный индивид не принадлежит и поэтому оценивает ее как «чужую», не свою (другие семьи, другая религиозная группа, другой этнос и т.д.).
Референтная группа - это реальная или мнимая социальная группа, система ценностей, норм и оценок которой служит для индивида эталоном. Референтная группа в системе отношений «личность - общество» выполняет две важные функции: нормативную, являясь для индивида источником норм поведения, социальных установок и ценностных ориентации; сравнительную, выступая для индивида эталоном, позволяет ему определить свое место в социальной структуре общества, оценивать себя и других.

Классифицируйте социальные группы по всем основаниям:
Например, ваш класс.
По количеству участников: малая
По степени объективности существования: реальная
По способу внутренней организации: формальная
По принадлежности индивида: ингруппа

Семья Умарбаевых
Футбольная команда «Спартак»
Школьники

Социальная структура – это совокупность взаимосвязанных элементов, составляющих внутреннее строение общества.

Общество состоит из четырёх взаимосвязанных сфер жизнедеятельности человека. Это:
Экономическая сфера
Политическая сфера
Социальная сфера
Духовная сфера

Экономическая сфера –
в ней организовано производство полезных продуктов, материальных ценностей, используемых для удовлетворения потребностей человека.

Политическая сфера – это власть в социуме. Сюда мы относим президента, парламент и правительство, а также суд. Им подчиняется армия, различные государственные учреждения.

Духовная сфера – искусство, культурная, научная, религиозная деятельность людей.

Социальная сфера – это общественные группы во взаимоотношениях друг с другом. Главная задача социальной сферы общества – достичь взаимопонимания между людьми, распределить ресурсы между различными социальными группами.

Структурные изменения в экономике
Рост безработицы в отдельных отраслях
Снижение уровня жизни, социальные проблемы
Политика государства по борьбе с безработицей
Изменения в сфере образования
Рост квалификации работников

Семья, государство, армия, церковь, наука, образование — все это примеры социальных институтов, которые регулируют отношения внутри общества, устанавливают устойчивые связи между людьми. Они же управляют поведением человека, используя систему поощрений и наказаний.

Социальные институты — это крупномасштабные объединения, функционирующие длительное время, встроенные в общество и задающие нормы поведения людей.

Но при этом их никто не насаждает специально. Они складывались постепенно, как ответ на определенные потребности общества.
Формально это некая общность людей и учреждений с материальной базой для осуществления какой-то конкретной деятельности в интересах социума.

Домашнее задание
Учить тему, заполнить таблицу (перечертить в тетрадь и заполнить)