Содержание
- 2. Цель исследования: выяснить ,как возникает этот звук ,и какой снег скрипит сильнее? Задачи: - Изучить литературу
- 3. Что же мы узнали из книжек? Существует две причины возникновения скрипа снега: - снег состоит из
- 4. Попробуем смочить соль. Скрип изменился! Можно смешать сахар и соль, при надавливании они тоже скрипят.
- 5. Какой снег скрипит сильнее? Сухой листочек рвётся со звуком, мокрый листочек разорвался без звука. Значит, сухой
- 6. Предположим, что снег пушистый и при надавливании снег издает скрип. Когда я сминаю «снежинки», каждая из
- 7. Наблюдение за скрипом снега * скрип снега ** скрип сильнее *** скрип ещё сильнее **** самый
- 8. Выводы - Наши результаты исследования и сведения из литературы о скрипе снега совпадают. - В результате
- 10. Скачать презентацию







О неформальных организациях 1990 – 2019 г
Особенности работы с приёмными семьями
3 декабря - Международный день инвалидов
Презентация на тему Урок чистоты
Твори добро
Презентация на тему Имидж и этикет современного делового человека
Презентация на тему Музыкальная игра-викторина "Угадай мелодию"
Семья и быт
Парадоксальность социологии. Является ли социология описанием общества
Основные институты общества
Социология. Лекция 3
Общество и человек в условиях пандемии. Результаты социологического исследования
Наука как социальный институт
Презентация на тему Понятие и источники семейного права
Личность волонтера
Презентация на тему Мозаика "Попугай"
Марафон добра. Кудымкарский лесотехнический техникум
Фотопроект Старики. Геронтологический центр Спутник
EVOLAB. Новое молодежное движение
Этническая идентичность
Подготовила учитель начальных классов МОУ ООШ №15п.Верхневеденеевского Краснодарского каря Алексанян Елена Григорьевна
Использование Интернет-ресурсов при подготовке учащихся к сдаче ГИА по обществознанию Учитель истории и обществознания Гимнази
Презентация на тему С чего начинается Родина
Все профессии важны, все профессии нужны
Презентация на тему Основные этические принципы в работе психолога
Презентация на тему Политические партии (9 класс)
Проблемы чтения общества в современных условиях информационного общества