- Главная
- Обществознание
- Медиация в моей жизни: от конфликта к примирению

Содержание
- 2. Разгневан — потерпи, немного охладев, рассудку уступи, смени на милость гнев. Разбить любой рубин недолго и
- 3. Зачем нужна служба примирения в школе? Школьная жизнь – это сложный процесс, включающий в себя не
- 4. Дети обращаются в школьную службу примирения если: Возникли проблемы с родителями Возник конфликт с учителем Чувствуют
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Разгневан — потерпи, немного охладев,
рассудку уступи, смени на милость гнев.
Разбить любой рубин
Разгневан — потерпи, немного охладев, рассудку уступи, смени на милость гнев. Разбить любой рубин

недолго и несложно,
Но вновь соединить осколки невозможно.
Саади Ширази
Саади Ширази
Слайд 3Зачем нужна служба примирения в школе?
Школьная жизнь – это сложный процесс, включающий
Зачем нужна служба примирения в школе?
Школьная жизнь – это сложный процесс, включающий

в себя не только учебные ситуации, но и совершенно разные уровни взаимодействия большого количества людей: родителей, педагогов, учащихся.
В ходе этих отношений нередко возникают конфликтные ситуации.
Школьная служба примирения предназначена для того, чтобы создать условия, где две конфликтующие стороны смогли бы снова понимать друг друга и договариваться о приемлемых для них вариантах разрешения проблем.
Задача школьной службы примирения – сделать так, чтобы максимальное число конфликтов разрешалось восстановительным способом.
Восстановительный подход к разрешению конфликтов позволяет избавиться от обиды, ненависти и других негативных переживаний, самостоятельно разрешить ситуацию (возместить ущерб, договориться, извиниться, простить), избежать повторения подобного в будущем.
В ходе этих отношений нередко возникают конфликтные ситуации.
Школьная служба примирения предназначена для того, чтобы создать условия, где две конфликтующие стороны смогли бы снова понимать друг друга и договариваться о приемлемых для них вариантах разрешения проблем.
Задача школьной службы примирения – сделать так, чтобы максимальное число конфликтов разрешалось восстановительным способом.
Восстановительный подход к разрешению конфликтов позволяет избавиться от обиды, ненависти и других негативных переживаний, самостоятельно разрешить ситуацию (возместить ущерб, договориться, извиниться, простить), избежать повторения подобного в будущем.
Слайд 4Дети обращаются в школьную службу примирения если:
Возникли проблемы с родителями
Возник конфликт с
Дети обращаются в школьную службу примирения если:
Возникли проблемы с родителями
Возник конфликт с

учителем
Чувствуют себя лишними
Возник внутришкольный конфликт
Обижают в классе, оскорбили или обокрали
Поругались или подрались
- Предыдущая
Наложение проволочных экранов
Социальная политика государства
Росси́йское движе́ние шко́льников (РДШ)
Человек в информационном обществе
Твори добро. Направления волонтерской деятельность
Молодежные субкультуры. Что это такое?
ГБОУ СОШ №2063 ТиНАО г.Москвы Проект Изучение популяций редких и уязвимых в условиях города видов растений в бассейне среднего теч
Школьная служба примирения. Принципы медиации
Семья
Спешите делать добро
Презентация на тему Рождество во Франции
Субкультура Косплееры N.E.E.T
IT Бабушка, проект
Гражданское общество. Социальные движения
Презентация на тему Талисманы Сочи
Презентация на тему Олимпийский старт Кубани
Хобби. Занятия спортом. Трата времени на интернет
Демографическая политика как приоритет социальной политики России (лекция 5)
Молодежь, что дальше?
Малые социальные группы
Профессия- Социолог Выполнили: Боевая Кристина Смотряева Марина
Изучение удовлетворенности студентов пройденными модулями
Хиппи. Субкультура
Социальная структура личности
销 售 心 理 学
Роль и актуальные возможности СО НКО в современном обществе
Тема: Пётр Первый и его дела. Учитель: Мельникова Альбина Альбертовна Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средня
Металлисты
Урок внеклассного чтения по рассказу П.Краснова «Шатохи».