Моя роль в социальной защите

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.
Луций Анней Сенека (младший) Никогда в детстве не мечтала стать учителем, хотя русский язык и литература были любимыми моими предметами. Чтение книг было и остается самым любимым занятием, как и в школе, так и сейчас я бегу домой с нетерпением и ощущением предстоящего удовольствия, если там меня ждет недочитанная книга с увлекательным сюжетом. От большого количества прочитанных книг я обрела интуитивную грамотность, основанную на зрительной памяти и хорошо усвоенных правил русского языка. Но никогда я не мечтала стать логопедом, и не представляла себе, что моя любовь к русскому языку станет профессиональной необходимостью. В юности, когда человек выбирает профессию, мне не довелось даже слышать о таком роде занятий.

И вот я ЛОГОПЕД! Стаж работы в данной профессии у меня небольшой, всего два года, но сколько интересных, разных, замечательных детей встретилось мне за это время в моем кабинете. Помню и люблю всех вместе и каждого в отдельности!

Викторина
«Хитрые вопросы»
Мои «котята» стараются!

От врачей и учителей требуют чуда, а если чудо свершится, никто не удивляется.
Мария фон Эбнер-Эшенбах
Какая же моя роль в социальной защите, социальном обслуживании и социальной работе на данном рабочем месте? Можем ли мы с вами считать синонимами слова — ЗАЩИТА, ОБСЛУЖИВАНИЕ, РАБОТА? Терминология меняется в процессе развития нашей профессиональной службы, но я думаю, что эти слова все об одном: «Сделай все что тебе по силам на своем рабочем месте, для того чтобы другому (твоему клиенту - бабушке, малышу, подростку, юной маме) стало легче и радостнее жить!» Каждый из нас, мои дорогие коллеги, совершает огромную работу и все вместе мы делаем этот мир радостнее и счастливее! Совершенствуя свои речевые навыки мои «котята» становятся увереннее в себе, успехами на моих занятиях приносят радость своим родителям, а это значит, что не только дети, но и родители становятся чуть счастливее.
Значит мы все волшебники! Ура, я работаю волшебником!

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель. Толстой Л.Н.

Конечно, не всегда все так радостно в моем деле. Недостаток опыта дает о себе знать, у меня бывают и сомнения и ощущение неуверенности в правильности того, что я делаю, а иногда и нападает отчаяние от невозможности помочь в особо трудных случаях. Но выход есть, мы же работаем в большой, дружной команде. Большое спасибо моим коллегам, за то что всегда готовы дать профессиональный совет, проконсультировать, устроить дополнительную супервизию, посмотреть и послушать моих «котят», а иногда просто выслушать мои сомнения!

Я отдаю себе отчет, что если я хочу стать отличным специалистом, мне предстоит учиться каждый день, повышать свою квалификацию, читать профессиональную литературу, изучать новинки, повторять «классику», посещать семинары и смотреть вебинары, анализировать опыт коллег и свои успехи и ошибки.
Но эта оборотная сторона медали тоже очень привлекает меня, мою неугомонную и жадную до новых знаний натуру.

Я очень рада тому, что обрела новую, сложную, но такую увлекательную профессию — ЛОГОПЕД! Самое волшебное в этой специальности то, что вот он результат твоей работы, вот — в твоем кабинете, ты его видишь и слышишь, и его видят и слышат другие! Как это не похоже на прежнюю мою работу, когда сделано очень много, потрачено и сил, и времени и даже денег, а результат или отсутствует, или отсрочен или ты его даже не имеешь возможности отследить.

Ох, и труден русский язык!
-Где девочка моет и где уже вымыла руки?
(работа над словообразованием глаголов)
Собираем квадрат Никитина

Если мы не только о себе будем заботиться, но станем приносить пользу ближнему и направлять его на путь истины, это послужит нашему спасению.
(Творения иже во святых отца нашего Иоанна Златоуста,
Архиепископа Константинопольского.
2-е изд., СПб., 1895. Ч. I.)
Закончу свой рассказ словами святого православного человека Иоанна Златоуста и напомню нам всем о христианской направленности нашей деятельности.