Взаимодействие семьи и образовательной организации

Рефлексивные приёмы, используемые классным руководителем во время проведения часа классного руководства
Целью рефлексии является вспомнить, выявить и осознать основные компоненты деятельности – ее смысл, типы, способы, проблемы, пути их решения, получаемые результаты и т.п.
По содержанию: устная и письменная.
По форме деятельности: коллективная, групповая, фронтальная и индивидуальная.
По способам проведения: графическая, действенно-практическая, наглядно-образная, словесно-вербальная, комбинированная.

Эмоции

Творческая рефлексивная работа
Синквейн - это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк. Это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:
строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
строка – фраза, несущая определенный смысл.
строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).
Его разработала американская поэтесса Аделаида Крэпси под влиянием японских миниатюр хоку и танка. В России стал использоваться с 1997 года. Составлять cинквейн очень просто и интересно. И к тому же, работа над его созданием развивает образное мышление.
Попробуем составить синквейны к словам «культура» и «творчество»

Чемодан, мясорубка, корзина

Учитель предлагает отсортировать полученную на уроке информацию исходя из того, насколько важной эта информация оказалась для учеников.
Чемодан – принимаю информацию и воспользуюсь её в дальнейшем
Мясорубка – информация полезна, однако её необходимо немного исправить, уточнить
Корзина – информация не актуальна, не пригодится в будущем

Кластер – это прием, которым пользуется педагог в процессе занятия. Так называется графический метод организации информации, в которой выделяются главные смысловые единицы, фиксирующиеся в виде схемы с пояснением всех связей между ними (например, военные символы или дата). Он служит наглядной схемой, подспорьем для воспитанника.