Особенности коммуникации в телефонном интервью при изучении трудоустройства студентов после обучения в ВУЗе
Содержание
- 2. Предмет исследования : телефонное интервью при изучении студентов после обучения в ВУЗе. * «Особенности коммуникации в
- 3. Задачи исследования 1. Дать общую характеристику телефонного интервью как метода получения социологической информации; 2. Описать виды
- 4. Понятие «телефонного интервью» Телефонное интервью – количественный метод исследования. Телефонное интервью (phone interview) - индивидуальное интервью,
- 5. Задачи решаемые телефонным интервью описание предпочтений целевой группы товара или услуги; исследования общественного мнения; оценка емкости
- 6. Виды телефонного интервью По содержанию беседы: документальные интервью; интервью мнений. По технике проведения: - свободные; -
- 7. Виды телефонного интервью По типу респондентов: - интервью с физическими лицами; - интервью с юридическими лицами.
- 8. Достоинства метода Высокая скорость проведения опроса. Относительно низкая стоимость проведения опроса. Возможность широкого географического охвата. Возможность
- 9. Трудности метода Серьезное ограничение продолжительности интервью (до 15 минут). Невозможность использования стимульных материалов Низкий уровень телефонизации
- 10. Организация телефонного интервью Выборка – 10 выпускников, окончившие ВУЗ в 2014 (4 юноши и 6 девушек);
- 11. «Почему выпускники работают не по специальности?» «Основная проблема в том, что работодатели никак не ориентированы на
- 12. Как выпускники искали работу После окончания института, я разослал свое резюме в проектные организации города, именно
- 13. Выводы Телефонное интервью - это метод социологического исследования, одна из разновидностей глубинного интервью, беседа с компетентным
- 15. Скачать презентацию












Цель. Показать, каким непростым был процесс освоения Некрасовым народной темы, и дать этому объяснения. Объяснить, в чем состояли х
Не допускай инвалидности души!
Актуальные проблемы по данным социологического опроса населения г. Омска за период: декабрь 2017 года – май 2018 года
Форма подготовки к переговорам. Часть 1. Общие сведения
Социальная структура и стратификация
Возможные модели работы с семьей, воспитывающей ребёнка с ОВЗ
1 класс ШКОЛЬНЫЕ ПРАВИЛА окружающий мир
Что можно сказать о человеке, составившем для себя следующие правила жизни? “1. Что назначено непременно исполнить, то исполняй, не смотря ни на что. 2. Что исполняешь, исполняй хорошо. 3. Никогда не справляйся в книге, если что-нибудь з
Вакцины от СOW_ID содержат Изотопы. Сегрегация Населения
Презентация на тему Влияние музыки на детей
Презентация на тему Кризис подросткового возраста
Права человека и права ребенка
Презентация на тему Профессия – Учитель
Социальный конфликт
Отклоняющееся поведение
14 ноября - День социолога
Презентация на тему Семейное право
Акция Добродей
Презентация на тему Славим женщину (огонёк для мам)
Толерантность. Что это такое?
Презентация на тему Традиции
1. Социология как наука
Сохраним Землянам чистую планету
Презентация на тему Родной город (2 класс)
Тема самостоятельного исследования Нетронутые уголки природы
Культура общения с людьми с инвалидностью
Охонский сельский дом культуры
Большой нетворкинг для лидеров молодёжной политики Санкт-Петербурга