Презентация на тему Посвящение в ученики

Ёжик по лесу пошёл,
На обед грибы нашёл.
Два - под берёзой,
Один – у осинки.
Сколько их будет
В плетёной корзинке?
3
В снег упал Серёжка,
А за ним Алёшка,
А за ним Маринка,
А за ней Иринка.
А потом упал Игнат.
Сколько было всех ребят?
5
Рада Алёнка –
Нашла два маслёнка!
Да четыре в корзине.
Сколько грибов на картине?
6
Шесть весёлых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?
5
Яблоки в саду поспели,
Мы отведать их успели.
Пять румяных, наливных,
Три с кислинкой. Сколько их?
8
К серой цапле на урок
Прилетели семь сорок,
Но из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок
Прилетело на урок?
4
Математические задачи

Сказочные телеграммы
Если вы идёте по полю и находите
денежку, то не спешите покупать
самовар, как это сделала я.
Лучше купите новую интересную
книжку.
Мы, все три весёлых братца,
спешим поздравить вас с
окончанием I четверти.
Учитесь лучше, и тогда сможете
построить такой же прочный дом
из камней, как и наш братец Наф-Наф!
Не бегайте по классу на переменках,
а то можете нечаянно разбить
вазу или уронить золотое яичко.
И мне тогда придётся высиживать
новое яичко, не золотое, а простое.
Как можно усерднее учитесь в школе,
и не только наукам, но и вежливости.
А то к нам однажды в гости пришла
девочка Маша. Она съела нашу кашу,
сломала стульчик Мишутки и даже
валялась на наших кроватях!
Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы!
Если бы я училась в школе, то
узнала бы, что Волк – это хитрый
хищник, и с ним никогда нельзя
разговаривать и, тем более, говорить,
где живёт моя бабушка.
Поздравляю всех первоклассников!
Желаю набираться ума и обязательно
научиться читать. А то когда папа Карло
подарил мне азбуку, я променял её на
билет в кукольный театр, о чём очень
жалею. Берегите ваши учебники!

МЕЯЛВАРДЗОП

Нарисуй школьника

Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё,
что хочешь:
Солнце, горы,
море, пляж.
Что же это? …
То я в клетку,
то в линейку,
написать по ним
сумей–ка!
Можешь и
нарисовать,
что такое я? …
Если ей
работу дашь –
зря трудился
карандаш.
Жмутся в узеньком
домишке
разноцветные
детишки.
Только выпустишь
на волю –
где была пустота,
там, глядишь –
красота!
Грамоты
не знаю,
а весь век
пишу.
Свою косичку
без опаски
она обмакивает
в краски,
Потом окрашенной
косичкой
в альбоме
водит
по страничке.
До чего же,
скучно, братцы,
на чужой спине
кататься!
Дал мне кто бы
пару ног,
чтобы сам я
бегать мог.

Я, став настоящим учеником
КЛЯНУСЬ:
Здоровым быть,
и в школу
исправно ходить!
КЛЯНУСЬ!
Клянусь писать и читать
я прилично и в ранце
носить “хорошо”
и “отлично”.
КЛЯНУСЬ!
Клянусь в том,
что буду я очень
стараться
с друзьями моими
впредь больше
не драться!
КЛЯНУСЬ!
Клянусь я ребёнком
воспитанным быть,
не бегать по школе,
а шагом ходить!
КЛЯНУСЬ!
Клянусь не бояться
дороги тернистой,
и к знаньям идти
любою ценой!
КЛЯНУСЬ!
Ребёнком всегда
идеальным я буду
и клятвы моей
никогда не забуду!
КЛЯНУСЬ!
КЛЯНУСЬ!
КЛЯНУСЬ!

ПОЗДРАВЛЯЕМ
РЕБЯТ
1 В класса