От куда взялся мяч? - презентация к уроку Окружающий мир

Задачи урока
1. Познакомить с историей появления мяча
2. Сплотить коллектив
3. Развивать физические и нравственные качества учащихся
Инвентарь: мячи: 2 больших «хип-хоп», 2 теннисных, 4 волейбольных, 4 баскетбольных, 2 футбольных. 2 надувных шарика, 2 теннисных ракетки, 2 мешка, 4 стойки.

Здравствуйте, ребята!
Сегодня мы вас приветствуем на познавательной игре – соревновании «От куда взялся мяч», где познакомимся с историей мяча и узнаем какие мячи существуют сейчас. Для начала познакомимся с командами и судьями.
И так приветствуем команды 3-4 классов. Название и девиз команд… Судьи…
Самый первый на земле мяч? Каким он был? Кто придумал в него играть? История, скажу вам, так история!
А у нас сегодня в гостях профессор Мячиков, который нам и поможет разобраться с историей возникновения мяча.

Выходит мальчик с большим мячом «хип-хоп»:
Но у меня-то мяч не из нильского ила!

1 задание
Прокатить руками большой мяч «хип-хоп» до стойки и обратно.
Кто быстрее?

Выходит мальчик с надувным шариком:
Но у меня- то мяч не из бычьего пузыря!

2 задание
Надувной шарик провести по воздуху, подбивая руками, до стойки и обратно. Кто быстрее?

3 задание.
Эстафета с разными мячами: проследовать до стойки и обратно.
1-й пробегает с 1 волейбольным мячом за спиной;
2-й – с 2-мя волейбольными мячами в руках «под мышками»;
3-й прыгает с волейбольным мячом между колен;
4-й бежит, неся теннисный мяч на ракетке;
5-6 – в паре зажимают 2 баскетбольных мяча туловищем, бегут боком лицом друг к другу;
7-й ведёт мяч ногами, как в футболе;
8-й ведёт мяч руками, как в баскетболе;
9-й прыгает на большом мяче «хип-хоп»;
10-й бежит с 3-мя разными (баскетбольный, волейбольный и теннисный) мячами в руках.
Кто быстрее?

4 задание
Прокатить баскетбольный мяч «змейкой» между фишками, подбивая теннисной ракеткой. До стойки и обратно. Кто быстрее?

5 задание
Провести мяч ногами, как в футболе до стойки, зажать мяч стопами, забросить его в коробку, достать руками и обратно бегом. Кто быстрее?

6 задание
В парах. 1-й прыгает вперёд в мешке, проталкивая футбольный мяч, 2-й подкатываетает мяч, если он далеко откатился. Продвижение до стойки и обратно.

Пока судьи подводят итоги, провести игру со зрителями «Назови игры с мячом». Кто последний, тот победил
Стихотворение «Мячи»
Награждение