Слайд 2Повествование как тип речи
Это такой смысловой тип текста, в котором автор или

герой произведения описывают события в соответствии с определенной последовательностью.
Слайд 3Структура повествования
Зачин, в котором обозначается тема с помощью одного-двух предложений;
Кульминация, посвящённая раскрытию

темы;
Концовка, в которой подводится итог развития темы.
Слайд 4Пример повествования
Настя, заметив, что брат начинает сердиться, вдруг улыбнулась и погладила его

по затылку. Митраша сразу успокоился, и друзья пошли по тропе, указанной стрелкой, теперь уже не рядом, как раньше, а друг за другом, гуськом.
Слайд 5Особенности повествования
Сообщение или рассказ о событиях, изложенных в хронологической последовательности;
События могут

происходить как в настоящем времени, так и в прошедшем и или будущем;
Обычно содержится указание на место, время или действующее лицо;
Основывается на глаголах, отражающих динамику действия.
Слайд 6Советы для выполнения заданий 3 и 4
(монолог и диалог)
Монологическая и диалогическая

речь должна быть логически связанной;
Следует избегать речевых, грамматических и орфоэпических ошибок;
Постараться использовать все богатство русского словаря;
Точно формулировать мысль, употребляя в речи средства выразительности языка.
Слайд 7Пример повествования на тему «Книги в моей жизни»
С первых дней учебы в

первом классе я полюбил уроки литературы. Каждый раз, когда я приходил в школу, мне казалось, что герои моих любимых книг встречают меня на ее пороге.
Наша учительница так мастерски читала нам различные повести, рассказы и стихи, что мы, словно наяву, слышали речи героев, как наказ воспринимали слова автора, волновались и переживали, если персонажи попадали в беду, радовались их победам и находили у них ответы на вопросы, которые задавала нам жизнь. Таким образом, книги на всю жизнь стали моими лучшими друзьями. С ними отдыхаешь, в них ищешь нужную информацию, их никогда не смогут заменить ни современные гаджеты, ни девайсы.
У каждого человека есть свои самые любимые и самые нужные книги. Для одних _ это детективы или приключенческие романы, для других - познавательные и информационные издания, но все думающие и мыслящие люди всю жизнь проводят в тесной дружбе с книгой.