- Главная
- Обществознание
- Правила поведения учащихся и техники безопасности в кабинете вычислительной техники

Содержание
- 2. Правила поведения учащихся и техники безопасности в кабинете вычислительной техники В КВТ установлена дорогостоящая, сложная и
- 3. Вы отвечаете за состояние рабочего места и сохранить, размещенного на нём оборудования. Невыполнение правил рассматривается как
- 4. Поэтому строго запрещается: трогать разъемы соединительных проводов; прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления; прикасаться к
- 5. Перед началом работы необходимо: с разрешения преподавателя сесть за компьютер; убедиться в отсутствии видимых повреждений рабочего
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Правила поведения учащихся
и техники безопасности
в кабинете вычислительной техники
В КВТ
Правила поведения учащихся
и техники безопасности
в кабинете вычислительной техники
В КВТ

установлена дорогостоящая, сложная и требующая осторожного и аккуратного обращения аппаратура – компьютеры.
Вы должны хорошо знать и грамотно выполнять правила поведения в КВТ, точно следовать указаниям преподавателя, чтобы:
избежать несчастных случаев;
успешно овладеть знаниями, умениями, навыками;
сберечь государственное имущество – вычислительную технику и оборудование.
Вы должны хорошо знать и грамотно выполнять правила поведения в КВТ, точно следовать указаниям преподавателя, чтобы:
избежать несчастных случаев;
успешно овладеть знаниями, умениями, навыками;
сберечь государственное имущество – вычислительную технику и оборудование.
Слайд 3 Вы отвечаете за состояние рабочего места и сохранить, размещенного на нём
Вы отвечаете за состояние рабочего места и сохранить, размещенного на нём

оборудования.
Невыполнение правил рассматривается как нарушение порядка и дисциплины, неумение работать с аппаратурой.
К работе не допускаются лица не знающие настоящих правил.
Бережно обращайтесь с техникой в КВТ.
Спокойно, не торопясь, не толкаясь, не задевая столы, входите в кабинет и занимайте отведённое вам место, ничего не трогая на столах.
На вашем рабочем месте размещены составные части компьютера: системный блок, клавиатура, монитор.
Во время работы лучевая трубка монитора под высоким напряжением. Неправильное обращение с аппаратурой, соединительными проводами может привести к тяжёлым поражениям электрическим током, вызвать загорание аппаратуры.
Невыполнение правил рассматривается как нарушение порядка и дисциплины, неумение работать с аппаратурой.
К работе не допускаются лица не знающие настоящих правил.
Бережно обращайтесь с техникой в КВТ.
Спокойно, не торопясь, не толкаясь, не задевая столы, входите в кабинет и занимайте отведённое вам место, ничего не трогая на столах.
На вашем рабочем месте размещены составные части компьютера: системный блок, клавиатура, монитор.
Во время работы лучевая трубка монитора под высоким напряжением. Неправильное обращение с аппаратурой, соединительными проводами может привести к тяжёлым поражениям электрическим током, вызвать загорание аппаратуры.
Слайд 4Поэтому строго запрещается:
трогать разъемы соединительных проводов;
прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления;
прикасаться
Поэтому строго запрещается:
трогать разъемы соединительных проводов;
прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления;
прикасаться

к экрану, к тыльной стороне монитора и системного блока;
включать и отключать аппаратуру без указания преподователя;
класть школьные принадлежности на монитор, системный блок и клавиатуру;
работать грязными руками;
пользоваться кнопками управления, назначение которых вам неизвестно;
оставлять без надзора свое рабочее место, ходить по кабинету, громко разговаривать, мешать работе товарищей;
самостоятельно устранять неисправности;
включать и отключать аппаратуру без указания преподователя;
класть школьные принадлежности на монитор, системный блок и клавиатуру;
работать грязными руками;
пользоваться кнопками управления, назначение которых вам неизвестно;
оставлять без надзора свое рабочее место, ходить по кабинету, громко разговаривать, мешать работе товарищей;
самостоятельно устранять неисправности;
Слайд 5Перед началом работы необходимо:
с разрешения преподавателя сесть за компьютер;
убедиться в отсутствии видимых
Перед началом работы необходимо:
с разрешения преподавателя сесть за компьютер;
убедиться в отсутствии видимых

повреждений рабочего места;
получить у преподавателя разрешение начать работу с аппаратурой;
сесть так, чтобы линия входа проходила в центр экрана, чтобы не наклоняясь пользоваться клавиатурой и воспринимать передаваемую на экран монитора информацию;
разместить на столе тетрадь, учебное пособие так, чтобы они не мешали работе за компьютером;
внимательно слушать объяснения учителя и стараться понять цель и последовательность действий, в случае необходимости обращайтесь к учителю.
получить у преподавателя разрешение начать работу с аппаратурой;
сесть так, чтобы линия входа проходила в центр экрана, чтобы не наклоняясь пользоваться клавиатурой и воспринимать передаваемую на экран монитора информацию;
разместить на столе тетрадь, учебное пособие так, чтобы они не мешали работе за компьютером;
внимательно слушать объяснения учителя и стараться понять цель и последовательность действий, в случае необходимости обращайтесь к учителю.
Биогеоценология Экосистема и биогеоценоз
Презентация на тему Спортсмены Самарской области
Деятельность специалиста по связям с общественностью сельской администрации (МО Прибайкальский район Республики Бурятия)
Известные социологи
Личность и общество. Социализация личности. Теория социальных ролей. (Лекция 8)
История новогодней игрушки МОУ «Гимназия №2» Г. Астрахань Волик Любовь Михайловна
Stsatisticheskoe_nablyudenie(1)
Сектор учебной дисциплины и волонтерства
Бодипозитив как социальное явление
Презентация на тему Глобальная экологическая проблема (11 класс)
Презентация на тему Русское военное искусство
Социальная политика государства
Организация праздника «Пасха». План-конспект комбинированного урока Особенности и разнообразие праздничных блюд. Методи
Презентация на тему "Путешествие по залам музеев"
Отношения. Занятие 3. Социальные контакты
Презентация на тему Легкая атлетика
Конфликт и сотрудничество как формы социальных взаимодействий
Методические рекомендации для волонтеров. Как вступить в наш проект?
Презентация на тему Сергей Павлович Королёв
Социальные отношения
Ценности как опора для движения вперёд. Как принимать решения, которые действительно вам подходят
Городские проекты екатеринбурга. Offline и online
Человек в группе. 6 класс
Личность: свобода и ответственность
Презентация на тему "Христианская семья"
Социо-факторы и этика организации
Кружок Юный железнодорожник на Ростовской детской железной дороге имени Ю.А. Гагарина (РДЖД)
Отчет ГПОУ Шахтерский техникум ГО ВПО Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского