- Главная
- Обществознание
- Правила поведения учащихся и техники безопасности в кабинете вычислительной техники

Содержание
- 2. Правила поведения учащихся и техники безопасности в кабинете вычислительной техники В КВТ установлена дорогостоящая, сложная и
- 3. Вы отвечаете за состояние рабочего места и сохранить, размещенного на нём оборудования. Невыполнение правил рассматривается как
- 4. Поэтому строго запрещается: трогать разъемы соединительных проводов; прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления; прикасаться к
- 5. Перед началом работы необходимо: с разрешения преподавателя сесть за компьютер; убедиться в отсутствии видимых повреждений рабочего
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Правила поведения учащихся
и техники безопасности
в кабинете вычислительной техники
В КВТ
Правила поведения учащихся
и техники безопасности
в кабинете вычислительной техники
В КВТ

установлена дорогостоящая, сложная и требующая осторожного и аккуратного обращения аппаратура – компьютеры.
Вы должны хорошо знать и грамотно выполнять правила поведения в КВТ, точно следовать указаниям преподавателя, чтобы:
избежать несчастных случаев;
успешно овладеть знаниями, умениями, навыками;
сберечь государственное имущество – вычислительную технику и оборудование.
Вы должны хорошо знать и грамотно выполнять правила поведения в КВТ, точно следовать указаниям преподавателя, чтобы:
избежать несчастных случаев;
успешно овладеть знаниями, умениями, навыками;
сберечь государственное имущество – вычислительную технику и оборудование.
Слайд 3 Вы отвечаете за состояние рабочего места и сохранить, размещенного на нём
Вы отвечаете за состояние рабочего места и сохранить, размещенного на нём

оборудования.
Невыполнение правил рассматривается как нарушение порядка и дисциплины, неумение работать с аппаратурой.
К работе не допускаются лица не знающие настоящих правил.
Бережно обращайтесь с техникой в КВТ.
Спокойно, не торопясь, не толкаясь, не задевая столы, входите в кабинет и занимайте отведённое вам место, ничего не трогая на столах.
На вашем рабочем месте размещены составные части компьютера: системный блок, клавиатура, монитор.
Во время работы лучевая трубка монитора под высоким напряжением. Неправильное обращение с аппаратурой, соединительными проводами может привести к тяжёлым поражениям электрическим током, вызвать загорание аппаратуры.
Невыполнение правил рассматривается как нарушение порядка и дисциплины, неумение работать с аппаратурой.
К работе не допускаются лица не знающие настоящих правил.
Бережно обращайтесь с техникой в КВТ.
Спокойно, не торопясь, не толкаясь, не задевая столы, входите в кабинет и занимайте отведённое вам место, ничего не трогая на столах.
На вашем рабочем месте размещены составные части компьютера: системный блок, клавиатура, монитор.
Во время работы лучевая трубка монитора под высоким напряжением. Неправильное обращение с аппаратурой, соединительными проводами может привести к тяжёлым поражениям электрическим током, вызвать загорание аппаратуры.
Слайд 4Поэтому строго запрещается:
трогать разъемы соединительных проводов;
прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления;
прикасаться
Поэтому строго запрещается:
трогать разъемы соединительных проводов;
прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления;
прикасаться

к экрану, к тыльной стороне монитора и системного блока;
включать и отключать аппаратуру без указания преподователя;
класть школьные принадлежности на монитор, системный блок и клавиатуру;
работать грязными руками;
пользоваться кнопками управления, назначение которых вам неизвестно;
оставлять без надзора свое рабочее место, ходить по кабинету, громко разговаривать, мешать работе товарищей;
самостоятельно устранять неисправности;
включать и отключать аппаратуру без указания преподователя;
класть школьные принадлежности на монитор, системный блок и клавиатуру;
работать грязными руками;
пользоваться кнопками управления, назначение которых вам неизвестно;
оставлять без надзора свое рабочее место, ходить по кабинету, громко разговаривать, мешать работе товарищей;
самостоятельно устранять неисправности;
Слайд 5Перед началом работы необходимо:
с разрешения преподавателя сесть за компьютер;
убедиться в отсутствии видимых
Перед началом работы необходимо:
с разрешения преподавателя сесть за компьютер;
убедиться в отсутствии видимых

повреждений рабочего места;
получить у преподавателя разрешение начать работу с аппаратурой;
сесть так, чтобы линия входа проходила в центр экрана, чтобы не наклоняясь пользоваться клавиатурой и воспринимать передаваемую на экран монитора информацию;
разместить на столе тетрадь, учебное пособие так, чтобы они не мешали работе за компьютером;
внимательно слушать объяснения учителя и стараться понять цель и последовательность действий, в случае необходимости обращайтесь к учителю.
получить у преподавателя разрешение начать работу с аппаратурой;
сесть так, чтобы линия входа проходила в центр экрана, чтобы не наклоняясь пользоваться клавиатурой и воспринимать передаваемую на экран монитора информацию;
разместить на столе тетрадь, учебное пособие так, чтобы они не мешали работе за компьютером;
внимательно слушать объяснения учителя и стараться понять цель и последовательность действий, в случае необходимости обращайтесь к учителю.
Презентация на тему "Правила поведения в школьной библиотеке"
Тимуровская игра Добродел. Карта добрых дел отряда Огонек
Шестунова Нина Николаевна
Девиантное поведение
Презентация на тему Частная и публичная жизнь гражданина
Презентация на тему Паранаука
С любовью к птицам
Программа развития корпоративных волонтёров Ледокол
Опыт Калужской области по повышению доступности и популяризации туризма для детей школьного возраста
Стратегии научной популяризации в России Александр Сергеев журнал «Вокруг света» www.vokrugsveta.ru клуб научных журналистов www.nauchnik.ru
МКОУ Залиманская ООШ. Юные Патриоты
Презентация на тему Лидеры, элита и толпа в политической жизни
Национальность. 2 класс
Молодежные субкультуры
Социальная политика государства
Чудо-узел Педагог дополнительного образования МБОУ ДОД ДДТ им.Саши Ковалева Михайлова Надежда Павловна г.Североморск 2012 г.
Презентация на тему Особенности древних цивилизаций
Презентация на тему Право и имущественные отношения (9 класс)
Деятельность ТОС Вологодский
Презентация на тему Март – начало весны!
Презентация на тему Формы правления
Презентация на тему Общественное сознание (11 класс)
Особенности общения подростков со сверстниками (субкультуры)
ХОЗЯЙСТВО ЧЕЛОВЕКА. СФЕРА ОБСЛУЖИВАНИЯ. ТРАНСПОРТ. Какие профессии бывают? Профессии в сельском хозяйстве. Профессии в промышл
Презентация на тему Что такое общество (Кравченко)
Проект на тему Работу выполнил: ученик 4 класса Лазю Виталий Руководитель: Плехова Н.А. 2009
Акселератор социальных проектов
Государственное Бюджетное образовательное учреждение гимназия № 513 Невского района Санкт-Петербурга