Содержание
- 2. План урока 1.Культура как механизм социального наследования. 2.Функции языка в культуре. 3.Культурная традиция. 4.Итоги.
- 3. Культура как механизм социального наследования
- 4. Старое поколение Новое поколение Осмысливает социальный опыт, применяет его к своим жизненным обстоятельствам, создает новый и
- 5. Преемственность – передача и восприятие от одного поколения к другому социального опыта, благодаря чему люди овладевают
- 6. На накоплении и умножение информации Историческое развитие общества Благодаря культуре как механизму наследования социального опыта основывается
- 7. Социальная информация – выраженные в знаковых системах, хранящих достояние культуры, мысли и представления, которые приобрели самостоятельное,
- 8. Культурный «текст» – любой объект, который несет важную для людей информацию (вещь, обычай, танец, книга).
- 9. Язык: с. 80 способ выражения мыслей; средство общения людей; показатель уровня развития культуры общества; универсальное средство:
- 10. Язык: важнейшая из созданных людьми исторически сложившаяся знаковая система; образует основу всей культуры говорящего на ней
- 11. люди, говорящие на одном языке должны понимать друг друга Необходимо соблюдать грамматические нормы одна из главных
- 13. Изобретение письменности – одно из величайших достижений Позволяет сохранять и передавать информацию, превосходящую объем памяти отдельного
- 14. Речь человека – показатель его Уровня культурного развития Индивидуальных особенностей Характера Структура языка – характеризует психологические
- 15. Основные тенденции в развитии языков В разнообразии языков выражается уникальность культуры каждого народа Унификация языков (сведение
- 16. Тенденции в развитии культуры 1.Сбережение накопленного опыта 2.Создание нового опыта преемственность Традиционалисты (консерваторы) оправдывают и защищают
- 17. Традиция Прогрессивные Реакционные Содействуют развитию Препятствуют развитию Ссылка на традицию уместна тогда, когда полезность какой-то части
- 18. Итоги В каких случаях отдельные люди употребляют ненормативную лексику? Сделать вывод.
- 20. Скачать презентацию

















Влонтеры
Социальное проектирование. Защита проекта
Лиственные и хвойные деревья окружающий мир, 1 класс по учебнику А.А.Плешакова
Социальная активность. Развитие добровольчества
Презентация на тему Готов ли Ваш ребенок к обучению в первом классе
Презентация на тему Профессия портной
Глобальные проблемы человечества
Презентация на тему Дисциплина и закон (7 класс)
Bericht über unsere 32. Hilfsaktion in der Ukraine
Чтобы поверить в добро, надо начать делать его
Час доброты
Детское общественное объединение Глобус. Деятельность детских движений
Трапеза как социальный акт
Презентация на тему Флаг России
IT Бабушка, проект
Наука о грибах - презентация к уроку Окружающий мир_
Актуальность проблемы духовно-нравственного воспитания
Социальная структура общества
Подходы к определению сущности социальной работы. (Лекция №3)
Теотиуакан (город, где люди становятся богами)
Социальная работа – шаг в будущее
Поездка в питомник
Культурологический проект Пасхальные традиции
Добрая суббота
Особенности социальной работы с многодетной семьей. Лекция №1
Презентация на тему Экономическое устройство России
Лигр. МБУ ДО ЦВР Досуг
Виновен - отвечай Л.Н.Боголюбова, Л.Ф. Иванова 7 класс Обществознание