Содержание
- 2. Содержание Работа с понятиями добро, зло. О происхождении добра и зла с точки зрения разных религий.
- 3. Цели урока: познакомить учащихся с общечеловеческими ценностями через развитие их представлений о добре и зле, основываясь
- 4. Зло как снежный ком катилось И все больше становилось Тут добро, как будто солнце Глянуло в
- 5. Что такое добро и зло. Как появилось добро и зло с точки зрения разных религий. Понятие
- 6. ЗЛО- понятие противоположное понятию добро, означает намеренное, умышленное, сознательное причинение кому-либо вреда, ущерба, страданий. ДОБРО –
- 7. О происхождении добра и зла На Древнем Востоке жили народы, которые считали, что добро и зло
- 8. Согласно библейскому рассказу, мир, сотворённый Богом, был прекрасен. Деревья, травы, животные , птицы, морские существа –
- 9. Первые люди Адам и Ева жили в раю. Они знали Бога лично и постоянно общались с
- 10. Работа с иллюстративным материалом. Рассмотрите репродукции картин с изображением грехопадения Адама и Евы. (стр. 25, 26)
- 11. Очень ярко отношение Бога к грешному человеку описано в Евангелии, в притче о блудном (заблудившемся) сыне.
- 12. Грех - прямое или косвенное нарушение религиозных заповедей (заветов Бога, Богов, предписаний и традиций). В русском
- 13. Покаяние и спасение в религиях мира. В христианстве главным условием спасения стала вера в Иисуса Христа,
- 14. Покаяние и спасение в религиях мира. В иудаизме спасение понимается как последовательное исполнение предписаний Бога, следование
- 15. Покаяние и спасение в религиях мира. Мусульмане считают, что добро и зло существуют в мире не
- 16. Покаяние и спасение в религиях мира. В буддизме нет представления о Боге и грехе. Зло для
- 17. Обсудим вместе - Как вы думаете, почему раскаяние занимает такое важное место в христианстве, иудаизме, исламе?
- 18. Рефлексия - О чем мы сегодня говорили на уроке? - Что для себя важное вы вынесете
- 19. 1. Написать сочинение на тему «Добро и зло в народных сказках». 2. Подобрать пословицы о добре
- 21. Скачать презентацию


















Подготовка к ЕГЭ. Прототипы заданий В1. Задачи практической направленности Уметь использовать приобретенные знания и умения в пр
Этнос и нация
Полина Мухина - волонтер
Социальное проектирование
Пасхальные традиции в России. Сегодня в России Пасха - это не столько религиозный праздник, сколько традиция…
Сообщество Анонимные наркоманы местности Новосибирск
Урок – размышление по литературному чтению в 4 классе «Б» Подготовила учитель начальных классов Савранская Е.С.
Публичное выступление на общественно значимую тему
Trening_komandoobrazovania_Zanyatie_5_Kuchina
Корпоративная социальная ответственность: институциональная теория и российская практика
Команда Первичной организации РДШ и ДР Крепость
Бизнесfamily - объединяя, растём. Клуб
Кандидат на должность председателя профбюро ММФ:Сомова Полина
Концепт-план. Ученический совет самоуправления Движение вверх
Влияние реновации объектов пенитенциарной системы на городскую среду
Социальные практики школьного музея: границы доступности
Презентация на тему Глобализация
Презентация на тему Отрасли права
Презентация на тему Социальные нормы и ценности
Презентация на тему Снегирь
Презентация на тему "Великие учёные"
«Развитие личностного потенциала ребенка в системе гуманистических отношений школьного сообщества» Ковалева Ольга Борисовна М
Волонтерский отряд Кузбасского региона
Понятие и признаки социальных институтов
Презентация на тему День святого Валентина
Физическая адаптация интернациональных судентов в северных регионах России
Школьная служба примирения. Принципы медиации
Где и как появились первые игрушки? Руководитель: Беспамятных М.В., Исполнитель: Карпов Гриша 2 кл.