Содержание
- 2. УРОК ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ «Моря, озёра и реки России» ЦЕЛЬ: Сформировать у учащихся представление о морях,
- 3. Добрый день, дорогие друзья! Новой встрече очень рада я! Сегодня нас ждут (наверно, не зря) Озёра,
- 4. Проверка знаний и умений Расскажите об Ильменском заповеднике, покажите его местоположение на карте. 2. Покажите на
- 5. Почему говорят: «Лучше гор могут быть только горы, на которых ещё не бывал»
- 6. ПРОДОЛЖИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ: Наш город расположен на… а) Средне-Сибирском плоскогорье; б) Восточно-Европейской равнине; в) Западно-Сибирской равнине. 2.
- 7. 3. Самые высокие горы России – это… а) Саяны; б) Алтай; в) Кавказские горы; г) Вулканы
- 8. 5. В список Всемирного наследия включены… а) вулканы Камчатки; б) Саяны; в) Алтай. 6. Ильменский заповедник
- 9. Соедините стрелками тип равнины и её название Восточно-Европейская равнина Западно-Сибирская равнина Средне-Сибирское плоскогорье Уровень моря Уровень
- 10. Соедините стрелками контуры гор и их название: Уральские горы Кавказские горы Саяны Алтай Вулканы Камчатки
- 11. РАБОТА НАД НОВОЙ ТЕМОЙ У нас есть транспорт. Вы готовы к путешествию по водным просторам страны?
- 13. В пути нас подстерегают опасные места, морские глубины с их тайнами. Правильные ответы на вопросы путешественника
- 14. 3. Какие моря относятся к Тихому океану? (Охотское море, Японское море, Берингово море) 4. Перечислите моря
- 15. 7. Что вы можете сказать о воде в морях? (вода в морях солёная) 8. Сколько морей
- 16. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Море волнуется раз, Море волнуется два, Море волнуется три, Морская фигура – замри!
- 17. А сейчас наш путь лежит на озёра страны. Какие озёра вам знакомы? Найдите на карте озеро
- 18. Наш волшебный транспорт познакомит нас с реками. Первую группу он прокатит по Восточно-Европейской равнине, вторую –
- 19. Первая группа Показывает на карте и называет: «Волга – это самая крупная река Восточно-Европейской равнины. Ещё
- 20. Вторая группа Знакомит с реками: «Крупными реками Западно-Сибирской равнины являются Обь и Енисей. Река Обь имеет
- 21. Третья группа Знакомит с реками Средне-Сибирского плоскогорья: «Крупные реки Средне-Сибирского плоскогорья – Лена и Амур, ещё
- 22. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА Задания по контурной карте: Первая группа – подписать названия морей Вторая группа –
- 23. ИГРА «КАПИТАНЫ» Проложите морской путь из Мурманска на остров Сахалин в Охотском море. (дети играют в
- 26. Скачать презентацию























Избирательность в потреблении ценностей
Bericht über unsere 32. Hilfsaktion in der Ukraine
Химическое загрязнение биосферы и здоровье человека Потомки никогда не простят нам опустошение земли, надругательства над тем, ч
Презентация на тему Религии России
Информационные технологии в управлении
Презентация на тему Чайная церемония
Взаимосвязь человека и общества
15 мая - Международный день семьи
Презентация на тему Система права
Инициатива по развитию благотворительности в Федеральных органах государственной власти
Акция мир добра и толерантности
Кеше булу кыен түгел, кешелекле булу кыен
Организация работы по нацпроектам ГКУ ЦЗН Пермского края в 2020 году 2020 г
Отчет о работе ученического самоуправления Ленинского района, г. Донецка Планета Л
Волонтеры победы
Подготовка к написанию заметки-рассуждения Моя семья
Мир безграничных возможностей
Постельное белье экзаменационная работа
Социальное, культурное, событийное волонтёрство
Глава 1 Структура индустрии путешествий и туризма.
Конкурс «История развития сварки» Преподаватель: Андреева Л.Л.
Цветы для моей семьи Выполнила: Бажанова Яна, ученица 2 класса
Дарелл Хафф. Как лгать при помощи статистики
История новогодней игрушки МОУ «Гимназия №2» Г. Астрахань Волик Любовь Михайловна
Довлатов Сергей Донатович
Презентация на тему Средства массовой информации
Презентация на тему Танцы
Акция « Живи, ёлка!» Номинация « Новогодний букет вместо ёлки» МАСТЕР-КЛАСС «Ёлочка зелёная хочет жить в лесу» Обучающиеся 1-б к