Содержание
- 2. Эпиграф Вступление Функции СМИ Профессия РЕПОРТЕР Профессия «ЖУРНАЛИСТ» Журналистские специализации - Телевидение - Радио - Газета
- 3. ЭПИГРАФ
- 4. Если вы посмотрите на карту мира, где отмечены все, даже самые маленькие страны ,то всё равно
- 5. Радиовещание, телевидение и газеты, Интернет – всё вместе составляют средства массовой информации, или сокращённо СМИ. Функции
- 6. Сегодняшние репортеры предпочитают, чтобы их называли корреспондентами или журналистами. Все чаще вместо ручек и блокнотов они
- 7. Журналист (от фр. journal – дневник, jour – день; восходит к лат. diurna – ежедневный) –
- 8. Журналисту приходится работать с различной информацией, в том числе и тревожной. Журналист сталкивается со многими людскими
- 9. Журналист-профессионал тревожится из-за различных неприятных происшествий, его волнуют все события, происходящие в нашем мире, даже не
- 10. Журналистика - это профессия, являющаяся связующим звеном между специалистом и обывателем. И в обязанности журналиста входит
- 11. сотрудники печатных изданий (газет, журналов, справочников); журналисты электронных СМИ (телевидение, радио, Интернет); фотокорреспонденты (в некоторых случаях
- 12. По приоритетным направлениям в работе: политические, экономические или спортивные обозреватели, журналисты-международники, отраслевые журналисты и другие.. По
- 13. В последнее время получила распространение такая профессия, как стрингер. Это самостоятельно работающий журналист, который готовит репортажи
- 14. Работа журналиста на 90% состоит из поиска необходимой информации. Существует три базовых способа ее получения: Наблюдение
- 15. Наблюдательность – свойство необходимое каждому журналисту. У данной способности не может быть «выходных и перерывов на
- 16. Необходимо отличать интервью как метод получения информации и как жанр. В первом случае - это процесс,
- 17. В работе журналиста с документами как источником информации есть несколько основных принципов, которых следует придерживаться. Документ
- 18. Собранный материал необходимо внимательно изучить, проанализировать, перепроверить факты, прояснить возникшие вопросы. Журналист приступает к подготовке статьи
- 19. Опубликованная статья, вышедший в эфир сюжет в идеале находят живой отклик в сердцах людей. Читатели, радиослушатели,
- 20. Для соответствия требованиям современного российского медиарынка журналисту необходимы определенные профессиональные качества и навыки. Он должен уметь
- 21. В зависимости от специфики СМИ необходимые навыки и умения журналистов могут варьироваться. Так, для теле- и
- 22. КОДЕКС ЧЕСТИ ЖУРНАЛИСТА Журналист распространяет и комментирует только ту информацию, в достоверности которой он убежден и
- 23. Активный образ жизни; Встречи и общение со многими известными, талантливыми и просто хорошими людьми; Возможность путешествовать
- 24. Специальность журналиста достаточно востребована на рынке. Но журналистам отлично знакома истина: сначала ты работаешь на свое
- 25. Работа журналиста, занимающихся расследованиями или работой в зонах военных и иных конфликтов, непредсказуема, невозможно предугадать, что
- 26. С начала 2009 года погибли: Шафиг Амрахов, редактор информационного агентства RIA 51, скончался в Мурманске 5
- 27. Впервые этот термин ввел в употребление в 1900 году военный инженер русской армии и преподаватель Артиллерийской
- 28. Его изобретателем в большинстве стран мира считается удачливый и предприимчивый итальянец Гульельмо Маркони. В России традиционно
- 29. Это самый древний вид СМИ. Впервые этот вид СМИ появился в Китае во втором веке нашей
- 30. Самое молодое из всех СМИ (на русском языке появилось всего 11 лет назад). Попав в сети
- 31. Постоянная смена событий, общение с людьми и активный образ жизни способны заменить журналистам и сон, и
- 33. Скачать презентацию






























Медиация будущего
Социальная работа
Презентация на тему Формы организации учебно - познавательной деятельности
Вода – вещество привычное и необычное - презентация к уроку Окружающий мир
Типы этнических сообществ
Презентация на тему Древня Русь (4 класс)
Субкультура АУЕ
Проект Не забытый Богом уголок
«Человек и Бог в православии».
10 причин стать волонтером!
Презентация на тему "Весенние праздники народов мира"
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего професси
Какая у нас память Исследовательская работа
Добрые волшебники семьи. Электронная викторина ко дню пожилого человека
Лидер направления Гражданская активность
Социальный проект Калейдоскоп ПОШ
Презентация на тему Современное общество (6 класс)
Методы социологических исследований
Отчет волонтерского отряда за 2019-2020 уч. год
Корпоративная культура в студенческой организации
Анализ структуры и деятельности МБУ ДО ДЮЦ Контакт
Функциональная социальная культура
Предмет: ОБЖ 6 класс Тема: Правила безопасного поведения на природе. Основополагающий вопрос: Необходимо ли быть дисциплинирован
Международный день дружбы
Типология вопросов, требование к построению исследования с помощью беседы и анкеты
Школа как центр социума. Проведение игры Карточки – вопросы
Презентация на тему Пейзаж
Презентация на тему Что такое право