Содержание
- 2. Цель: Научиться применять правила этикета в повседневной жизни Задачи: Узнать новые правила школьного этикета. Пополнить запас
- 3. Этикет – это установленный порядок поведения, форма обхождения в обществе.
- 4. Направления работы: Внешний вид. Порядок. Манера общения. Поведение в школе. Взаимопомощь. Дружба.
- 5. Внешний вид Школьная форма Причёска
- 6. Порядок в классе
- 7. «При старших молчать, мудрых слушать, без лукавого умысла беседовать, побольше вдумываться, не осуждать речью, не много
- 8. Вместо слова «до свиданья» Не говорит он ничего. Или заявит на прощанье: «Ну я пошёл, пока,
- 9. Поведение в школе
- 10. Взаимопомощь – это проявление заботы о другом человеке
- 11. Правила крепкой дружбы Если товарищ попал в беду, помоги ему, чем можешь. Поделись с товарищем тем,
- 13. Скачать презентацию










Человек в системе социальных связей Параграф 7
Любовь и уважение к Отечеству
Конкурс волонтеров
Социальные лифты и фильтры. Трансформационные процессы в социальной структуре
Здравствуй, 3000 урок!
Представь себя. Косьянова Ксения
Презентация на тему Мобильный класс
Добрые дела. Команда 38
Лидер XXI века Мурина Дина, г. Коркино
Грантовый конкурс волонтерских инициатив и социальных проектов Проводники хороших дел
Новогодние праздники, как вид волонтёрской деятельности
Социологическое исследование
Социальное развитие: формирование привязанности, становление моральных суждений
Аналитические весы. Правила обращения с аналитическими весами. Техника взвешивания
Жизнь животных зимой - презентация к уроку Окружающий мир
Антропологическое наблюдение
Проблема алкоголизма среди молодежи и ведение профилактической работы
Личность и общество
Семейное хозяйство
Траектория Здоровый образ жизни и безопасность
Предвыборная программа кандидата на пост председателя студенческого совета
Технологии разработки социально-культурных программ
Społeczna Akademia Nauk
Экология и культура -будущее России
13 ноября - Международный день слепых
ЯК ОБРАТИ ПРОФЕСІЮ
Презентация на тему Кижи
Татарстан Республикасында туган телдә белем алу, туган телләрне өйрәнү өчен шартлар тудыру