Двухсторонние отношения между Россией и Китаем: сравнительный анализ взглядов подростков

Введение
Проблема данного исследования заключается в воспитании взаимоотношений России-Китая в современном общественном мнении.
Исследовательский вопрос: Как российские и китайские подростки оценивают основные направления взаимоотношений России и Китая?
Объект исследования: восприятие подростками российско-китайских взаимоотношений.
Предмет исследования: особенности формирования позиций российско-китайских подростков относительно отношений обеих стран.

Цель
- «Исследовать сложившиеся взгляды на развитие партнёрских отношений России с Китаем среди российских и китайских подростков»
Задачи
Выявить основные направления развития России и Китая
Изучить информированность подросткового населения двух стран о развитии взаимоотношений России и Китая
Рассмотреть возникающие проблемы при взаимодействии с другой культурой

Методы исследования
Социологический опрос (сбор данных среди российского и китайского населений)
Интервьюирование
Описательно-статистический анализ
Обобщение для целостности и логичности полученной информации

342 респондента среди российского населения
61 анкета была заполнена полностью
118 респондентов среди китайского населения
43 анкеты были заполнены полностью
Подростки:
63,9% российских респондентов и 72,2% китайских респондентов
Возрастные категории респондентов РФ
Возрастные категории респондентов КНР
социологический опрос с всероссийским и международным охватом

Потребление товаров страны – партнёра российскими и китайскими подростками
Частота пользования китайской продукцией подростками европейской и азиатской частей Российской Федерации
Частота пользования китайскими подростками российской продукции
Мнения подростков РФ о стоимости китайской продукции по сравнению с продукцией других
стран
Мнения подростков КНР о стоимости российской продукции по сравнению с продукцией других стран
Российские подростки пользуются китайской продукцией достаточно часто и испытывают потребность в ней, так как стоимость китайских товаров низкая. Для китайских подростков российская продукция имеет меньшее значение, они покупают её в основном из-за «экзотичности».

Направление развития образования во взаимоотношениях России и Китая
Оценка качества образования российскими подростками в РФ
Оценка качества образования российскими подростками в КНР
Оценка качества образования китайскими подростками в КНР
Оценка качества образования китайскими подростками в РФ
В России образование высокого уровня, но есть недостатки с условиями проживания студентов в общежитиях, в Китае образование также хорошее, университеты предоставляют все условия для студентов, но русским тяжело учиться в Китае из-за культурных различий ровно также, как и китайским студентам в России.

Интенсивность посещений территорий Китая русскими подростками– туристами
Интенсивность посещений территорий России китайскими подростками– туристами
Факторы, которые привлекают китайских подростков-туристов в Россию
Факторы, которые привлекают российских подростков-туристов в Китай
Для русских и китайских подростков в первую очередь в туристическом плане привлекательной остаётся уникальная культура страны, которую они собираются посетить, но порой культурные различия доставляют определённые сложности. Так, китайские туристы сталкиваются с проблемой, что в РФ нет инфраструктуры для туристов из КНР, в большинстве случаев общественная информация не переведена на английский язык.
Туристическое направление во взаимоотношениях России и Китая

Посещение китайскими подростками российско-китайских мероприятий
Посещение российскими подростками российско-китайских мероприятий
Направление развития культуры во взаимоотношениях России и Китая
Российские подростки чаще посещают российско-китайские мероприятия, чем китайские подростки. Возможно, в Китае данные мероприятия освещаются в меньшей степени, чем в РФ.

Рейтингов партнёрских отношений России и Китая
Рейтинг отношения подростков РФ к Китаю и Китайскому народу
Рейтинг отношения подростков КНР к России и российскому народу
Данные результаты являются подтверждением высокого качества российско-китайских отношений, но китайцы оценивают уровень этих отношений выше, чем россияне, следовательно, с российской стороны в плане качества отношений есть перспективы развития.

Заключение
Российские и китайские учащиеся интересуются происходящими событиям между нашими странами, а это важно, так как прививая доброжелательное отношение к стране – партнёру среди молодого населения, Россия и Китай воспитают толерантную молодёжь, для которой национальные и культурные различия будут восприниматься как существующие нормы.

1. Торговое отношение наших стран на гражданском уровне достаточно нестабильно, рынок потребления зависит от курса валют.
2. Проявляется единое мнение среди подростков России и Китая о достойном качестве образования в РФ и КНР, но также есть свои недостатки в условиях проживания на момент обучения студентов в РФ.
3. Туризм между нашими странами развивается давно, но для китайцев до сих пор не создана инфраструктура, которая могла бы облегчить им пребывание в России.
4. Культурные различия стран привлекают большинство российских и китайских подростков, но порой эти различия доставляют определённые сложности.
Выводы
5. Граждане РФ и КНР настроены расширять взаимные партнёрские связи, опираясь на уже достигнутые результаты и результаты, которые ожидают получить от подписания сегодняшних договоров, межправительственных соглашений и реализации намеченных проектов.
6. Российские и китайские подростки обладают знаниями о партнёрстве России и Китая, могут свободно отвечать на вопросы о взаимоотношениях обеих стран.