Презентация на тему Вопросы профилактики наркомании среди учащихся

Содержание

Слайд 2

Цель работы:

разработка программы по профилактике наркомании среди учащихся на основе составленной

Цель работы: разработка программы по профилактике наркомании среди учащихся на основе составленной комплексной диагностической программы
комплексной диагностической программы

Слайд 3

Задачи:

1. Составить и апробировать диагностическую программу для исследования мотивации употребления

Задачи: 1. Составить и апробировать диагностическую программу для исследования мотивации употребления наркотиков
наркотиков у учащихся школы.
2. Разработать комплексную программу профилактики наркомании в школе.
3. Провести анализ результатов исследования эффективности комплексной программы профилактики наркомании в школе.

Слайд 4

Объект исследования:

учащиеся 10-11 классов МОУ
СОШ №45 г. Пензы
в количестве

Объект исследования: учащиеся 10-11 классов МОУ СОШ №45 г. Пензы в количестве 40 человек
40 человек

Слайд 5

Предмет исследования:

психоэмоциональная сфера, самочувствие, активность, настроение, самооценка и тревожность, мотивационная сфера

Предмет исследования: психоэмоциональная сфера, самочувствие, активность, настроение, самооценка и тревожность, мотивационная сфера употребления наркотиков
употребления наркотиков

Слайд 6

Методы исследования:
Восьмицветный тест М. Люшера (позволяет оценить психоэмоциональное состояние и

Методы исследования: Восьмицветный тест М. Люшера (позволяет оценить психоэмоциональное состояние и выявить
выявить таких заболевания, как сердечная недостаточность, спазмы сосудов головного мозга)
Тест Самочувствие, Активность, Настроение (САН) (определяет функциональное состояние человека под влиянием внешних воздействий)
Шкала самооценки И.Д. Спилбергера (определяет уровень самооценки и тревожности в данный момент)
Тест «Диагностика мотивации употребления наркотиков» (выявляет социальный, личностный и патологический мотив принятие наркотиков)

Слайд 7

Практическая значимость работы:

помощь учащимся, учителям и родителям определить пути воздействия

Практическая значимость работы: помощь учащимся, учителям и родителям определить пути воздействия на
на подростков, с целью предотвращения пристрастия к наркотикам

Слайд 8

Причины, приводящие к наркомании подростков:

возникшие в ходе образовательной деятельности
связанные со здоровьем
психофизиологические

Причины, приводящие к наркомании подростков: возникшие в ходе образовательной деятельности связанные со
проблемы
социально-правовые проблемы

Слайд 9

Правила построения работы по профилактике наркомании в школе:

Просветительскую работу проводить на протяжении

Правила построения работы по профилактике наркомании в школе: Просветительскую работу проводить на
всего периода обучения в школе, начиная в младших классах и продолжая до выпуска из школы. В ходе работы предоставляется точная и достаточная информация о наркотиках и их влиянии на психическое, психологическое, социальное и экономическое благополучие человека.
Информация должна быть уместной и предоставлять знания о последствиях злоупотребления наркотиками для общества. Делается акцент на пропаганде здорового образа жизни и на формировании жизненных навыков, обязательных для того, чтобы противостоять желанию попробовать наркотики или "приблизиться" к ним. Информация даётся с учетом особенностей учеников (пола, возраста и убеждений).
Родители и другие взрослые вовлекаются в разработку стратегии наркотического просвещения.

Слайд 10

МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ НАРКОМАНИИ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ:

распространение информации о причинах, формах и последствиях злоупотребления

МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ НАРКОМАНИИ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ: распространение информации о причинах, формах и последствиях
наркотическими средствами (выпуск стенгазет, листовок, буклеты, классные часы, встречи со специалистами, просмотр видеофильмов и. т. д.)
формирование навыков анализа и критической оценки информации, получаемой о наркотиках, и умения принимать правильные решения (сочинения, диспуты и вечера встреч, шоу-представления и др.)

Слайд 11

Результаты по тесту М. Люшера ( эмоциональная сфера)

Результаты по тесту М. Люшера ( эмоциональная сфера)

Слайд 12

Результаты исследования по тесту САН

Результаты исследования по тесту САН

Слайд 13

Результаты по тесту Спилбергера ( ситуативная и личностная тревожность)

Результаты по тесту Спилбергера ( ситуативная и личностная тревожность)

Слайд 14

Результаты по тесту « Мотивация употребления наркотиков»

Результаты по тесту « Мотивация употребления наркотиков»
Имя файла: Презентация-на-тему-Вопросы-профилактики-наркомании-среди-учащихся-.pptx
Количество просмотров: 301
Количество скачиваний: 0