Содержание
- 2. Цель: закрепить представление о труде как основополагающем задании Бога творчески возделывать и преображать окружающий мир Задачи:
- 3. Этапы урока: Организационный момент Проверка домашнего задания Актуализация опорных знаний Формулировка темы урока и постановка задач
- 4. 4 заповедь: «Не вкушай плодов древа познания добра и зла»
- 5. Почему Бог рассердился на Адама и Еву?
- 6. Мудрость не дается без труда и опыта. Самые первые грехи – это лень и гордыня.
- 7. Пост – временное воздержание от чего-то хорошего ради того, чтобы приобрести лучшее. Вывод: пост – это
- 8. «Нет царской дороги в науке», - ответ древнего мыслителя Евклида египетскому правителю Птолемею I. Евклид -
- 9. Труд – это лекарство, прописано человечеству Богом.
- 10. Что значат выражения: «работать на совесть» «спустя рукава»
- 12. Скачать презентацию









Презентация на тему Пушкинское Болдино
Итоги деятельности СНО
КОГДА ЖИЛИ ДИНОЗАВРЫ? 1 КЛАСС Иванова И.А.ГБОУ СОШ № 1260
Социологическая концепция игры Эрика Бёрна
Реферат как исследовательская работа.
Студенческий образовательный форум Liga Forum
Презентация на тему Детство опаленное войной
Виды облаков и осадки - презентация к уроку Окружающий мир_
Дополнительное образование, как способ социализации подростков в сельской местности
Презентация на тему Ловушка для подростков (исследование отношения подростков к курению)
Рациональное поведение потребителя
Что такое скульптура.
СО ЯО Лакшми
СОП Арбат
Инклюзивная деятельность в учреждениях культуры
Accessibility Examples from Scotland
Презентация на тему "Затопление жилища"
Понятие культуры
Детский телефон доверия
Мероприятие – Ultima Thule: на краю света
Социология. Лекция 3
Роль и значение социального проектирования в современной системе государственного управления
Презентация на тему Иерархия документов
Презентация на тему "Приглашаем на экскурсию В Прислониху"
Готическая субкультура
Работу выполнили учащиеся 6 класса МОУ «СОШ» с. Подъельск Классный руководитель: Ева Ивановна Моторина
«БЕЗ ВОДЫ И НИ ТУДЫ, И НИ СЮДЫ»
Вежливое возражение