- Главная
- Обществознание
- Проведение социологического исследования

Содержание
- 2. Место прохождения практики: Центр регионального развития ГОАУ ВО Курской области «Курская академия государственной и муниципальной службы».
- 3. За период практики я выполнила следующие задания: 1. Разработала методику социологического исследования. 2. Участвовала в проведении
- 4. Практика была познавательной и продуктивной. Во время практики я получила свободу научно-творческой деятельности, смогла практически применить
- 5. Все поставленные в начале практики задания были вы-полнены, а именно: ознакомление с деятельностью организации, включая общие
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Место прохождения практики: Центр регионального развития ГОАУ ВО Курской области «Курская академия
Место прохождения практики: Центр регионального развития ГОАУ ВО Курской области «Курская академия

государственной и муниципальной службы».
Руководитель производственной практики от КГУ – кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии и политологии Пасовец Юлия Михайловна.
Руководитель производственной практики от профильной организации − Бодякова София Анатольевна.
Руководитель производственной практики от КГУ – кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии и политологии Пасовец Юлия Михайловна.
Руководитель производственной практики от профильной организации − Бодякова София Анатольевна.
Слайд 3За период практики я выполнила следующие задания:
1. Разработала методику социологического исследования.
2. Участвовала
За период практики я выполнила следующие задания:
1. Разработала методику социологического исследования.
2. Участвовала

в проведении социологического исследования. Исследование проводилось методом анкетного опроса. Сбор данных был выполнен с помощью онлайн-опроса. Выборку составила молодёжь региона в возрасте от 18 до 30 лет. Обработка данных производилась при помощи программы MS Exel.
3. Анализировала программы и методики социологического исследования, отчёты по результатам проведенных учреждением конкретных социологических исследований.
4. Составила отчёт по итогам прохождения производственной практики.
3. Анализировала программы и методики социологического исследования, отчёты по результатам проведенных учреждением конкретных социологических исследований.
4. Составила отчёт по итогам прохождения производственной практики.
Слайд 4Практика была познавательной и продуктивной. Во время практики я получила свободу научно-творческой
Практика была познавательной и продуктивной. Во время практики я получила свободу научно-творческой

деятельности, смогла практически применить свои теоретические знания в области социологии и, что очень важно, научилась реализовывать научно-исследовательские задачи. Более того, полученный опыт и умения вполне применимы и в других профессиональных сферах. В ходе данной практики я получила более полную картину работы в качестве социолога.
Слайд 5Все поставленные в начале практики задания были вы-полнены, а именно: ознакомление с
Все поставленные в начале практики задания были вы-полнены, а именно: ознакомление с

деятельностью организации, включая общие положения и должностные инструкции; анализ программ и методик социологического исследования, отчётов по результатам проведенных учреждением конкретных социологических исследований; разработка методики социологического исследования, проведение онлайн-опроса, созданного посредством офисного пакета Google Docs; разработка базы данных в MS Exel; составление отчётной документации по итогам прохождения практики.
Приобретённый во время данной практики опыт пригодится в моей дальнейшей профессиональной деятельности.
Приобретённый во время данной практики опыт пригодится в моей дальнейшей профессиональной деятельности.

Социальное обеспечение Индии
В семье единой. О толерантности
Презентация на тему Моя будущая профессия учитель
Траектория развития посткоммунистических стран
Толерантность - путь к миру
Сущность языка. Тема 2
СИММЕТРИЯ В ЖИВОМ МИРЕ Выполнила: ученица 10 класса МОУ Островянской СОШ
Материалы к уроку 6 класс по программе Б.М.Неменского "Перспектива"
Презентация на тему Всемирное природное и культурное наследие ЮНЕСКО
Ценностные ориентации современной молодёжи в Добровском районе
Презентация на тему "зачем люди общаются"
Истории из семейного фотоальбома
Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек? Узнаем: Какие цветы и бабочки живут на лугу; Важные правила поведения в природе.
Социальное проектирование: как сделать лучше общество, в котором мы живем
Признаки этноса. Лекция 2
Проектная деятельность в детском саду Составил старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 102 Малинина Анастасия Борисовна
Творческое развитие личности
Презентация на тему День памяти и скорби
Дорожная карта помощи семье в преодолении алкоголизма
Этика руководства
Дружба. Вечер вопросов
Презентация по окружающему миру на тему «Реки». Выполнил ученик 3 класса «А» МОУ СОШ №5 г. Минеральные Воды Свиридов Владимир.
Взаимодействие с учреждениями социальной защиты по вопросам профилактики ХНИЗ и формирования ЗОЖ
Презентация на тему Домашнее хозяйство
Корпоративная социальная ответственность
СоцСтратиф
Презентация на тему Хэллоуин (на русском языке)
Презентация на тему Школа будущего