Содержание
- 2. Цели: познакомиться с историей супов на Руси; научиться приготавливать блюдо «Щи из свежей капусты с картофелем»;
- 3. 6 класс Петр I
- 4. 6 класс Весной и летом – холодные фруктовые и молочные супы. Осенью и зимой охотно едят
- 5. 6 класс «Позволь мне заглянуть в твой горшок с супом, и я скажу, кто ты». (старая
- 6. 6 класс Мой идеал теперь – хозяйка, Мои желания – покой, Да щей горшок… А.С.Пушкин
- 7. 6 класс Конкурс «Кто знает больше пословиц о любимом народном кушанье».
- 8. Щи – одно из самых известных и старинных блюд.
- 9. 6 класс Причины популярности щей: историческая доступность; простота приготовления; высокие вкусовые качества.
- 10. 6 класс Питательная ценность щей. Отвары овощей имеют способность повышать аппетит. Отвары мяса и рыбы, а
- 11. 6 класс Вводный инструктаж. Знакомство с технологией, рецептами приготовления щей. (Приложение 2) 2) Запись в тетрадь
- 12. Вопрос: - Какие правила варки бульона соблюдали?
- 13. Ответ: мясо для бульона заливают холодной водой, чтобы полезные вещества перешли в бульон, и варят после
- 14. Вопрос: - Как проводят первичную обработку овощей?
- 15. Ответ: перебрать, удалить несъедобные части, вымыть, очистить от кожуры, помыть и измельчить ножом или приспособлениями.
- 16. Вопрос: Какие правила варки овощей надо соблюдают?
- 17. Ответ: овощи помещают в кипящий бульон для сохранения витамина С; очищают и нарезают овощи перед приготовлением;
- 18. 6 класс Способы нарезки овощей. картофель нарезать брусочками, капусту кубиками, морковь натереть на терке, лук нарезать
- 19. Правила безопасной работы на кухне.
- 20. 6 класс 1) Пальцы при нарезке надо подгибать. 2) Мелкие кусочки на терке не тереть. 3)
- 21. 6 класс Практическая работа 1. Организация рабочего стола.
- 22. 6 класс Практическая работа 2. Сервировка стола.
- 24. 6 класс Игра «Крестики-нолики».
- 25. 6 класс нож; 2) кастрюля; 3) дуршлаг; 4) миски; 5) шумовка; 6) поварешка; 7) терка; 8)
- 26. 6 класс Ответы: 1,2,4,6,7, 10, 11, 14. Игра «Найди лишнее слово»
- 29. Скачать презентацию


























Проведение социологического исследования
Слова на хайпе – за и против
Работу выполнила ученица 9в класса МБОУ «СОШ № 5» Холтобина Анна Руководитель Григорьева Е.В.
I фестиваль социальных проектов Детский мир – яркий мир
Авторадио
Создание и реализация сценария Болгария к празднику Дружба народов для ГБПОУ МКАГ
Письма пишут разные… учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ №12» г.Ржева Шубелева Марина Евгеньевна
Движение к цели
Центр притяжения людей Массовка. Посёлок Агрогородок
Радар - Резиденция креативных индустрий
Клуб игроделов московского политеха
Верный друг и страдалец мегаполиса. Проблема бездомных животных
ССО Сириус. О российских студенческих отрядах
Эмпатия. Принципы и инструменты эмпатии
Твори добро. Волонтерская деятельность
Школьный двор - визитная карточка образовательного учреждения
Опыт работы с молодежью в Великобритании
Презентация на тему Классный час «Этикет»
Всемирный День инвалида Подари каждому частичку добра
Социальные группы
Школьная служба медиации
Выполнение ПФХД по объему реализации ритуальных услуг
Итоги деятельности социальных кинозалов Пермского края в первом квартале 2021 г
Дети в кругу семьи
Презентация на тему Занятия славян
Методика организации досуга лиц пожилого возраста
Реабилитация инвалидов-колясочников в г. Калуге
Зельвенский районный оздоровительный лагерь Голубая волна