Содержание
- 2. привлечение внимания школьников к актуальным социальным проблемам местного сообщества; включение старшеклассников в реальную практическую деятельность. Задачи
- 3. 1. Конкретность 2. Целостность 3. Последовательность и связанность 4. Объективность и обоснованность 5. Жизнеспособность Требования к
- 4. Этапы работы над проектом: Этап 1. Подготовка к работе над проектом Этап 2. Выбор проблемы Этап
- 5. Работа с группами 1. Социологи: опрос, анкетирование, исследование, наблюдение 2. СМИ: изучают материалы средств массовой информации
- 6. Шаг 1. Изучение общественного мнения о состоянии социальной ситуации в местном сообществе в данное время. Шаг
- 7. Шаг 6. Составление рабочего графика по реализации всех пунктов плана Шаг 7.Распределение обязанностей в проектной группе.
- 8. Шаг 13. Составление деловых предложений по разработанному проекту Шаг 14. Поиск делового партнера Шаг 15. Официальные
- 9. 1раздел содержит материалы, демонстрирующие аргументы учащихся в выборе проблемы проекта 2 раздел – материалы социологических исследований,
- 10. Актуальность избранной проблемы: 1. Аргументированность проблемы 2. Значимость данной темы для участников проекта 3. Созвучность проблемы
- 11. Практические шаги по реализации программы 1. Социальная переписка 2. Личное участие школьников 3. Разноуровневость взаимодействия с
- 12. Оценка портфолио 1. Отражение основных этапов работы 2. Логика материалов 3. Эстетическое оформление Оценка стенда 1.
- 14. Скачать презентацию