Содержание
- 2. По какому принципу образован ряд 1. Абсолютная монархия, президентская республика, конституционная монархия 2. Понятие, суждение, умозаключение
- 3. Установите соответствие между характеристикой и типом общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию
- 4. Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны. Социальные
- 8. Назовите любые три критерия оценки социального прогресса. Приведите примеры, иллюстрирующие ограниченность применения каждого из них.
- 10. Общество – это обособившиеся от природы, но тесно с ней связанная часть мира, которая включает в
- 13. Окружающий мир Человек Общество книголюбов Феодальное общество Дворянское общество Американское общество Человечество в целом Все люди
- 16. Покажите на трех примерах тесную связь общества и природы. Сначала укажите в чем заключается взаимосвязь, затем
- 22. Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
- 24. Основные направления глобализации Деятельность транснациональных корпораций, имеющие свои филиалы по всему миру Глобализация финансовых рынков Международная
- 28. Выберите верные суждения о глобализации и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке
- 29. Что объединяет представленные понятия Проблема Севера и Юга, международный терроризм, ядерное разоружение, распространение болезней (СПИД и
- 32. Глобальные проблемы – это совокупность проблем человечества, возникших во второй половине ХХ в., угрожающие существованию мировой
- 33. Классификация глобальных проблем
- 37. Выберите правильные варианты: Что является отличительным признаком глобальных проблем человечества? 1) требуют совместных усилий государств мира
- 43. Скачать презентацию








































Роль семьи в обществе
Конкурсы и проекты Национальной Родительской Ассоциации
Презентация на тему Синичкин день
Социология физической культуры как специальная социологическая теория
Клуб современного педагога МАОУ гимназия №40 имени Ю.А. Гагарина, г. Калининград. Мероприятия
Сравнительный анализ социального неравенства Казахстана и России
Презентация на тему Правосудие в современной России
Классный час в 7 классе на тему: " Каким человеку следует быть?" Монгуш Е. М.
Моря и острова - презентация к уроку Окружающий мир
Презентация на тему Антисоциальные и криминальные группы молодежи
Знай город Санкт-Петербург
Презентация на тему Голосование, выборы, референдум (9 класс)
Школа как центр социума. Проведение игры Карточки – вопросы
Российское движение школьников
Особенности восприятия социальной поддержки белорусских и туркменских студентов во взаимосвязи с депрессивной симптоматикой
Эрудиция или интуиция
Обзор важнейших абиотических факторов среды. Механизмы адаптации. План занятия Температура как экологический фактор. Классифик
Межнациональные отношения. Конфликты в обществе
Стоп буллинг
Презентация на тему Всезнайка
Мониторинг доступности городской среды г. Костомукша
Экскурсия в ботанические сады мира. Составитель: Иванова Н.В.- учитель МОУ «Эммаусская СОШ».
Уборка памятников. Акция Спасибо деду за победу
Как создать успешный проект. Развитие гражданского общества
Исследовательская работа Сладость – радость
Презентация на тему Чайная церемония
Мышление и деятельность
Презентация на тему Праздник Новый год