Слайд 2Цель игры:
Повышение уровня информированности социальных педагогов по осуществлению профилактической работы, направленной на
![Цель игры: Повышение уровня информированности социальных педагогов по осуществлению профилактической работы, направленной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-1.jpg)
сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у детей положительного отношения к здоровому образу жизни.
Слайд 3Участники: социальные педагоги образовательных учреждений гор. Дзержинска Нижегородской области.
Организаторы и ведущие:
Кодочигова Э.Н.
Соц.педагог
![Участники: социальные педагоги образовательных учреждений гор. Дзержинска Нижегородской области. Организаторы и ведущие:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-2.jpg)
МОУ СОШ № 12.
Лысова О.М.
Соц. Педагог МОУ СОШ № 39.
Сердцева Е.А.
Соц. Педагог МОУ СОШ № 23.
Слайд 4Оформление и оснащение :
1 Карточки с вопросами конкурса-разминки.
2 Плакаты по тематике ЗОЖ.
3
![Оформление и оснащение : 1 Карточки с вопросами конкурса-разминки. 2 Плакаты по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-3.jpg)
Фломастеры, листы ватмана.
4 Карточки с «мифами».
5 Карточки- «клетки».
6 Музыкальное оформление.
7 Призы победителям.
Слайд 5 Здоровье – это здоровый организм. Любой организм состоит из клеток. Задача
![Здоровье – это здоровый организм. Любой организм состоит из клеток. Задача соревнующихся](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-4.jpg)
соревнующихся команд- сохранить и приумножить количество здоровых клеток. Поэтому за правильно, успешно и полностью выполненное задание, команды будут получать определённое количество здоровых клеток. Решать ,каким числом здоровых клеток наградить участников будет жюри, так называемый «Банк донорских клеток».
Слайд 6ЖЮРИ :
Разбойникова С.В. – главный специалист Управления Администрации города.
Калачёва Ю.В. –
![ЖЮРИ : Разбойникова С.В. – главный специалист Управления Администрации города. Калачёва Ю.В.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-5.jpg)
зав.сектором воспитания и дополнительного образования Управления Образования.
Парамонова Т.С. -
Методист по социальной защите Управления Образования.
Быкова Н.В. -
Руководитель методического объединения социальных педагогов.
Слайд 7Хоть вопросы и сложны,
на них ответить мы должны!
![Хоть вопросы и сложны, на них ответить мы должны!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-6.jpg)
Слайд 81 ЗАДАНИЕ. Конкурс-разминка.
1 Вопрос. К несчастью, иногда приём наркотиков, даже если вы
![1 ЗАДАНИЕ. Конкурс-разминка. 1 Вопрос. К несчастью, иногда приём наркотиков, даже если](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-7.jpg)
их пробуете первый раз в жизни, приводит к смертельному исходу. Назовите самую распространённую причину летального исхода.
Слайд 9Ответ:
Передозировка. Информация к размышлению: зачастую смертельное для организма количество наркотика индивидуально для
![Ответ: Передозировка. Информация к размышлению: зачастую смертельное для организма количество наркотика индивидуально](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-8.jpg)
каждого человека. И на вопрос , когда откажет ваше сердце, лёгкие или печень, не может ответить никто.
Слайд 102 Вопрос. Использование при приготовлении наркотиков
растворителей уничтожает в организме клетки – производители
![2 Вопрос. Использование при приготовлении наркотиков растворителей уничтожает в организме клетки –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-9.jpg)
белков, отвечающие за иммунитет. Какой внутренний орган человека страдает при этом больше всего?
Слайд 11Ответ:
Печень. Информация к размышлению: Уничтожение белков, ответственных за иммунитет, можно сравнить со
![Ответ: Печень. Информация к размышлению: Уничтожение белков, ответственных за иммунитет, можно сравнить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-10.jpg)
СПИДом. В результате отсутствия таких клеток в организме, наркоман не в состоянии сопротивляться многим заболеваниям (от воспаления лёгких до тромбофлебитов).
Слайд 12 3 вопрос.
Одно из правил противопожарной безопасности по – болгарски звучит:
![3 вопрос. Одно из правил противопожарной безопасности по – болгарски звучит: «](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-11.jpg)
« Не пушете в леглото!» Переведите его на русский язык.
Слайд 144 вопрос
. Врачи считают, что это самое доступное из всех веществ ,
![4 вопрос . Врачи считают, что это самое доступное из всех веществ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-13.jpg)
к которым у человека вырабатывается наркотическая привязанность. Что это?
Слайд 165 Вопрос. Результатом какого способа употребления наркотиков является сепсис?
![5 Вопрос. Результатом какого способа употребления наркотиков является сепсис?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-15.jpg)
Слайд 17Ответ:
Инъекция или внутривенный способ, так как сепсис – это заражение крови. Информация
![Ответ: Инъекция или внутривенный способ, так как сепсис – это заражение крови.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-16.jpg)
к размышлению: наркоманы редко используют одноразовые шприцы, часто все вместе используют один шприц и вместе с наркотиком получают целый букет заболеваний, самым страшным из которых является СПИД.
Слайд 186 Вопрос. « Его покидает дух веры и благочестия, остаётся в нём
![6 Вопрос. « Его покидает дух веры и благочестия, остаётся в нём](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-17.jpg)
дух дерзости и порочности. Его будут проклинать Бог, ангелы и правоверные. Сорок дней его молитва не будет принята. В день Страшного суда лицо его будет чёрным, язык будет свисать изо рта, слюна стекать на его грудь, от жажды поднимается вопль из груди» В каком случае мусульманина ждёт такое наказание?
Слайд 19Ответ:
Если он принимает алкоголь.
![Ответ: Если он принимает алкоголь.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-18.jpg)
Слайд 207 Вопрос
. П.Брэгг говорит, что есть 9 докторов. Начиная с 4 это:
![7 Вопрос . П.Брэгг говорит, что есть 9 докторов. Начиная с 4](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-19.jpg)
естественное питание, голодание, спорт, отдых, хорошая осанка и разум. Назовите первых трёх докторов, упомянутых П.Брэггом.
Слайд 228 Вопрос. Какая способность организма утрачивается
вследствие поражения клеток печени и заражения СПИДом
![8 Вопрос. Какая способность организма утрачивается вследствие поражения клеток печени и заражения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-21.jpg)
, как заболеванием, сопутствующим наркомании ?
Слайд 23Ответ:
Иммунитет.
Информация к размышлению : СПИД –это неизлечимое заболевание (по крайней мере ,
![Ответ: Иммунитет. Информация к размышлению : СПИД –это неизлечимое заболевание (по крайней](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-22.jpg)
пока).Избавиться от наркозависимости очень и очень сложно. Поражение иммунной системы делает человека беззащитным перед самыми простыми заболеваниями.
Слайд 242 ЗАДАНИЕ . Создайте антирекламу вредным привычкам
Согласно заключению экспертов Всемирной организации здравоохранения,
![2 ЗАДАНИЕ . Создайте антирекламу вредным привычкам Согласно заключению экспертов Всемирной организации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-23.jpg)
если принять уровень здоровья за 100%, то состояние здоровья лишь на 10 % зависит от деятельности системы здравоохранения, на 20% - от наследственных факторов, на 20% - от окружающей среды. А остальные 50% зависят от того образа жизни, который он ведёт. Одной из составляющих ЗОЖ является отказ от разрушителей здоровья: курения, употребления алкогольных напитков и наркотических веществ.
Если говорить о школе, то действия педагогического коллектива должны быть направлены не на то, чтобы школьник бросил курить, употреблять спиртные напитки и наркотические вещества, а на то, чтобы школьник не начал этого делать. Иначе говоря, главное-профилактика.
Задача педагогов- довести до сведения учащихся информацию о том вреде, который наносят курение, алкоголизм и наркомания.
Слайд 25Пристрастишься к водке рано –
станешь страшной обезьяной !
![Пристрастишься к водке рано – станешь страшной обезьяной !](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-24.jpg)
Слайд 263 задание. Развейте мифы!
1. В умеренных дозах наркотики расслабляют и приносят пользу.
2.
![3 задание. Развейте мифы! 1. В умеренных дозах наркотики расслабляют и приносят](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-25.jpg)
Можно попробовать один, два раза наркотики, чтобы узнать, что
это такое и больше не употреблять.
3. В жизни нужно попробовать всё, в том числе и наркотики.
4. Если хочешь быть современным, модным, выделяться из толпы- употребляй алкоголь, кури сигареты.
Слайд 274 задание – Девиз к плакату.
Как показывает практика, конкурсы газет и
![4 задание – Девиз к плакату. Как показывает практика, конкурсы газет и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-26.jpg)
плакатов по теме «Мы за здоровый образ жизни» - наиболее распространённое мероприятие по профилактике вредных привычек. Задание – придумать девиз к таким вот красочным плакатам, нарисованными детьми.
Слайд 32Мудрая притча.
..В одной далёкой стране жил мудрец, на многие вопросы он знал
![Мудрая притча. ..В одной далёкой стране жил мудрец, на многие вопросы он](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478080/slide-31.jpg)
ответы, и сотни людей приходили к нему за советом и помощью. В той стране жил молодой человек, который совсем недавно был ещё ребёнком и только начинал свой жизненный путь. Но он-то думал, что всё уже знает. Многое умеет и чужих советов слушать ему не надо. Решил он провести мудреца – поймал бабочку. Зажал её между ладонями и спросил мудреца: «Что у меня в руках – живое или неживое ?» Если бы мудрец ответил «живое» - он сильно сдавил бы руку, бабочка бы умерла. И мудрец оказался бы не прав, а если бы мудрец ответил «неживое» - молодой человек разжал бы руки, бабочка выпорхнула. А мудрец снова был бы неправ. Но когда молодой человек подошёл к мудрецу и задал свой вопрос, старый человек посмотрел на него и сказал : «Все в твоих руках»
Так и наша с вами задача – научить учеников понимать, что их здоровье, их судьба, их жизнь в их руках, и чтобы они выбирали Здоровый Образ Жизни!
А сейчас – слово жюри.
(Объявляются победители, происходит награждение команд).