Игра-Викторина Знатоки безопасности

НАЧНЁМ С РАЗМИНКИ:
1. Что называется чрезвычайной ситуацией?
2. Назовите причины аварий на предприятиях.
3. В чем измеряется доза радиоактивного облучения?
4.Дайте определение понятия «несовершеннолетний»
5. Что из подручных вещей можно использовать для защиты органов дыхания при выбросе ядовитых веществ?
6. В каком направлении необходимо выходить из зоны заражения? (перпендикулярно направлению ветра)
7. Какой ядовитый газ тяжелее воздуха в 2 раза?
8. Ваш автомобиль упал в воду. Ваши действия
9. Какие виды пожаров вы знаете?
10. Назовите последствия наводнения.

11. Пары, какого вещества являются наиболее токсичными?
12. Перечислите преступления, за которые предусматривается ответственность с 14 лет.
13. Какие стихийные бедствия может вызвать землетрясение?
14. Обильные снегопады могут привести к...
15. Назовите причины лесных пожаров.
16. По какой шкале измеряется интенсивность землетрясения?
17. Что необходимо взять с собой при эвакуации из опасной зоны?
18. Назовите способы тушения лесного пожара.
19. Глава МЧС России.
20. Как позвать на помощь, если вы оказались под завалом?

Ответы:
1.Обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате опасного природного явления, стихийного бедствия, аварии или катастрофы, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей, окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей;
2. стихийные бедствия, износ оборудования, теракт, ошибки персонала и т. д..
3. В рентгенах;
4. признаются лица, которым к времени совершения преступления исполнилось 14, но не исполнилось 18 лет;
5. шарф, платок, воротник, рукав одежды, варежки;
6. перпендикулярно направлению ветра;
7. хлор;
8. дождаться пока салон наполовину заполнится водой, выбить стекло, глубоко вдохнуть и выплыть на поверхность;
9. Лесной, степной, торфяной;
10. разрушение зданий, сооружений, смыв плодородной почвы, повреждение коммуникаций, обрыв ЛЭП, инфекционные заболевания.

11. пары ртути;
12. убийство, умышленное причинение тяжкого и среднего вреда здоровью, похищение человека, изнасилование, вандализм, угон автотранспорта;
13. цунами, извержение вулкана, сход снежной лавины, обвал и оползни;
14. сход снежных лавин;
15. молния, засуха и жара, человек;
16. 10 бальная шкала Рихтера;
17. ценные вещи, документы, аптечку, теплые вещи, запас воды и продуктов;
18. вода, встречный огонь, сбить пламя, закидать землей;
19. Пучков Владимир Андреевич;
20. стучать по металлическим конструкциям .

ЗАГАДКИ:
Рыжий зверь в печи сидит,
Рыжий зверь на всех сердит,
Он от злости ест дрова
Целый час, а может два.
Ты рукой его не тронь-
Искусает всю ладонь.
Это тесный, тесный дом:
Сто сестренок жмутся в нем.
И любая из сестер
Может вспыхнуть, как костер.
Таять может, да не лед.
Не фонарь, а свет дает.
Под прозрачным стеклышком-
Маленькое солнышко.
Красный бык стоит, дрожит,
Черный—на небо глядит.
То назад, то вперед ходит-бродит пароход.
Остановишь—горе: продырявит море.

Я мохнатый, я кудлатый,
Я зимой над каждой хатой,
Над пожаром над заводом,
Над костром и пароходом,
Но нигде—никак меня
Не бывает без огня.
Спеши, гудит:─ Дорогу дай!
Моргает глазом синим.
Примчимся вовремя—беда
Детей и взрослых минет.
Раскаленная стрела
Дуб свалила у села.
Я рвусь повсюду напролом
И называюсь просто…..
Ушки и душка. Под ними—кружка.
Пустое бренчит, полное молчит.
Всем готова помогать:
И копать и засыпать…
Как зовут меня, ребята?
Догадались вы….

1. огонь;
2.спички;
3.свеча;
4.лампочка;
5.дым;
6.утюг;
7.дым;
8.пожарная машина;
9.молния;
10.лом;
11.ведро;
12.лопата.

«НЕМНОГО ТВОРЧЕСТВА»
Попробуйте нарисовать:
1. Землетрясение
2. Наводнение
3. Ураган, смерч
4. Пожар

ДЕЙСТВИЯ В ЧС
Вам необходимо составить алгоритм поведения при чрезвычайной ситуации.
1. Правила поведения в вечернее время на улице. (Как не стать жертвой преступления в вечернее время суток)
2. Правила поведения в ситуации с нападением насильника.
3. Пожар в квартире. (Загорелся телевизор)
4. Наводнение. (Наводнение застало вас дома на 1 этаже)