Правила дорожного движения. Памятка для родителей

Памятка для родителей.
…НИКТО НЕ МОЖЕТ ЗАМЕНИТЬ РОДИТЕЛЕЙ В ВОПРОСЕ ФОРМИРОВАНИЯ У РЕБЁНКА ДИСЦИПЛИНИРОВАННОГО ПРОВЕДЕНИЯ НА УЛИЦЕ, СОБЛЮДЕНИЯ ИМ ПРАВИЛ БЕЗОПАСНОСТИ…
Уже в этом учебном году 2 первоклассника нашей школы попали в ДТП.
ПОВТОРИТЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ:

При движении по тротуару придерживайтесь правой стороны, при этом со стороны проезжей части должен находится взрослый;
Маленький ребёнок должен идти рядом с взрослым, крепко держась за руку;
Подходя к выезду со двора или территории предприятия, приостановитесь и убедитесь, что путь безопасен;
Подойдя с ребёнком к дороге, остановитесь или замедлите движение, внимательно, внимательно осмотрите проезжую часть;
Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра улицы, остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей;
Не стойте с ребёнком на краю тротуара, так как при проезде транспортное средство может зацепить, сбить;

Расскажите и покажите ребёнку о сигналах указателей поворота у автомобилей и жестах мотоциклиста и велосипедиста;
Дорогу переходите только по пешеходным переходам или на перёкрёстках по линии тротуара, иначе ребёнок привыкнет переходить дорогу, где придется;
Идите только на зелёный сигнал светофора; ребёнок должен хорошо усвоить, что красный и жёлтый сигналы запрещают переход;
Никогда не разговаривайте с ребёнком на проезжей части, при переходе дороги разговоры отвлекают, мешают сосредоточиться;
Не спешите и не бегите, дорогу переходите размеренным шагом

Не переходите дорогу наискосок, а строго под прямым углом; объясните ребёнку, что так легче всего наблюдать за авто -, мото - транспортными средствами;
Осторожно выходите на дорогу из-за препятствия, предварительно вместе с ребёнком убедитесь в безопасности движения;
При движении автомобиля ребёнок должен сидеть в автомобиле только на заднем сиденье, не разрешайте ему садиться рядом с водителем, так как это очень опасно;
... ПОМНИТЕ О ТОМ, ЧТО ВАШ РЕБЕНОК, ПРЕЖДЕ ВСЕГО, БЕРЁТ ПРИМЕР С ВАС – СВОИХ РОДИТЕЛЕЙ…

1 сентября было задание в дневнике указать безопасный путь домой. До вчерашнее дня у 2-х учеников это задание не выполнено!!
БЕРЕГИТЕ ДЕТЕЙ!!

Математика
1. Счет ( состав числа, счет по числовому ряду,называем столько раз предыдущее или следующее число, сколько надо прибавить или вычесть)
2. Задачи.
На площадке играло 3 мальчиков и 4 девочек. Сколько всего детей играло на площадке?
В коробке было 3 конфеты. 1 конфету съели за завтраком. Сколько конфет осталось в коробке?

1
? на 3 больше

Чтение . Заслуживают похвалы дети : Зонов Илья – 74слова, Ишин Иван-71, Капустина Анна-75, Назарьян Артем – 84, Смирнова Анна – 85!!!!
Не забываем записывать чтение в дневник.
( количество страниц и название произведения)
Чтение минимум 1 страница в день.
НЕ ЗАБЫВАЕМ , что е,ё, ю, я – это буквы!!

Письмо.
Во-первых, это очень полезно, поскольку развивает мелкую моторику и мозг.
Во-вторых, небрежное письмо с исправлениями, некрасивыми и нечёткими буквами – прямой путь к опискам и ошибкам. Даже математически одарённый ребёнок с врождённой грамотностью практически всегда совершает описки и глупые ошибки, если пишет небрежно.
Не закрепляется навык грамотного письма. Ваш малыш просто не может сразу понять, что он написал.
Если в начальной школе не поставить ребёнку почерк – он просто не поймёт то, что будет записывать в тетради, когда будет учиться в средней школе.
ПОДЧЕРК РЕБЕНКА В ВАШИХ РУКАХ!!! Развиваем мелкую моторику!!
Диктанты!! На «5» справились Агалакова Василиса, Зубарева Кира, Камалова Анна, Лебедев Никита, Любимов Глеб, Медведков Алексей, Назарьян Артем, Преснецова Елизавета Нелюбина Мария. Шубникова Дарья.