Содержание
- 2. Город, в котором С тобой мы живём, Можно по праву Сравнить с букварём Азбуку города Помни
- 3. «Умные знаки» Дидактическая задача: Развивать образное, абстрактное и логическое мышление, способность слушать, слышать и анализировать, выделяя
- 4. 1 2 3 4 5 6 7
- 5. Место есть для перехода, Это знают пешеходы. Нам его разлиновали, Где ходить - всем указали.
- 6. Эй, водитель осторожно! Ехать быстро невозможно. Знают люди все на свете- В этом месте ходят дети!
- 7. Предположим, что с друзьями Ты отправился в спортзал, Но в дороге вспомнил: маме Ты об этом
- 8. Вот разинутая пасть, Рот зубатый, просто страсть! Только, странно, в эту пасть Все стараются попасть! Что
- 9. Если ты собрался с папой в зоопарк или в кино, Подружиться с этим знаком Вам придется
- 10. Если ты поставил ногу На проезжую дорогу, Обрати вниманье, друг: Знак дорожный - красный круг, Человек,
- 11. У кого велосипед – Говорят: «проблемы нет: Сел, педалями крути, Где захочешь – там кати!» Все
- 12. «Кто, чем управляет?» Дидактическая задача: Закреплять знания детей о профессиях. Ход игры 1.Для начала игры нажми
- 14. «Четвёртый лишний» Дидактическая задача: Развитие умений классифицировать предметы по существенным признакам, закрепление слов-обобщений. Ход игры 1.Для
- 18. «Угадай по тени» Дидактическая задача: уточнить представление детей о транспорте, умение по тени узнавать и называть
- 20. Скачать презентацию