Слайд 2Город, в котором
С тобой мы живём,
Можно по праву
Сравнить с букварём
Азбуку города
Помни всегда,
Чтоб
не случилась
С тобою беда!
Слайд 3«Умные знаки»
Дидактическая задача: Развивать образное, абстрактное и логическое мышление, способность слушать, слышать
и анализировать, выделяя наиболее существенные признаки предмета, развивать внимание и память
Ход игры
1.Для начала игры нажми на гиперссылку
2.Отгадывайте загадку.
3.Проверьте отгадку щелчком правой клавиши мыши.
4.Для возврата к загадкам нажимайте
5.Для возврата к перечню игр нажимайте
Слайд 5Место есть для перехода,
Это знают пешеходы.
Нам его разлиновали,
Где ходить - всем указали.
Слайд 6Эй, водитель осторожно!
Ехать быстро невозможно.
Знают люди все на свете-
В этом месте ходят
дети!
(Знак «Дети»)
Слайд 7Предположим, что с друзьями
Ты отправился в спортзал,
Но в дороге вспомнил: маме
Ты об
этом не сказал.
Здесь тебе поможет он:
знак дорожный………..
Слайд 8Вот разинутая пасть,
Рот зубатый, просто страсть!
Только, странно, в эту пасть
Все стараются попасть!
Что
за зубы, что за рот?
То…………………
Слайд 9Если ты собрался с папой
в зоопарк или в кино,
Подружиться с этим
знаком
Вам придется все равно.
Без него не попадете ни в автобус,
Ни в трамвай!
Значит вы пешком пойдете….
Знак дорожный угадай
Слайд 10Если ты поставил ногу
На проезжую дорогу,
Обрати вниманье, друг:
Знак дорожный - красный круг,
Человек,
идущий в черном,
Красной черточкой зачеркнут,
И дорога вроде, но…..
Здесь ходить запрещено!
Слайд 11У кого велосипед –
Говорят: «проблемы нет:
Сел, педалями крути,
Где захочешь – там кати!»
Все
не просто, все не так –
Езди там, где этот знак:
Круг окрашен в синий цвет,
А в кругу велосипед!
Слайд 12«Кто, чем управляет?»
Дидактическая задача: Закреплять знания детей о профессиях.
Ход игры
1.Для начала игры нажми
на гиперссылку
2.Назовите транспорт и профессию.
3.Проверяй ответ нажимая на машину.
4.Вернуться к описанию игры
5.Для возврата к перечню игр нажимайте
Слайд 14 «Четвёртый лишний»
Дидактическая задача: Развитие умений классифицировать предметы по существенным признакам, закрепление слов-обобщений.
Ход
игры
1.Для начала игры нажми на гиперссылку
2.Назови лишний транспорт.
3.Проверяй ответ нажимая на транспорт.
4.Вернуться к описанию игры
5.Для возврата к перечню игр нажимайте
Слайд 18
«Угадай по тени»
Дидактическая задача: уточнить представление детей о транспорте, умение по тени узнавать и
называть транспорт, активизировать процессы мышления, внимания, развивать смекалку, быстроту мышления и речевую активность.
Ход игры
1.Для начала игры нажми на гиперссылку
2.Назови транспорт и найди ее тень.
3.Проверяй ответ нажимая на транспорт.
4.Вернуться к описанию игры.
5.Для возврата к перечню игр нажимайте .