Содержание
- 2. 1. Серёжа должен рассказать у доски о внутреннем строении тела человека. Выберите то, что относится к
- 3. 2. Даша должна рассказать у доски о внешнем строении тела человека. Выберите то, что относится к
- 4. 3. Выберите, какие два основных вида деятельности составляют режим дня? А. Музыка и пение Б. Зарядка
- 5. 4. Дети получили задание назвать предметы личной гигиены, которые у всех членов семьи могут быть общими.
- 6. 5. Дети изготовили модели светофора. ОЛЕГ зажёг на своей модели сигнал «Стойте!», НАДЯ зажгла сигнал «Идите!»,
- 7. 6. Учительница спросила: «К чему нельзя прикасаться мокрыми руками?». Кто ответил верно? А. СЕРЁЖА ответил: «Мокрыми
- 8. 7. Как называется этот знак? А. Подземный переход Б. Надземный переход В. Пешеходная дорожка
- 9. 8. Ребята составляли памятку «Правила противопожарной безопасности». Что подойдёт для памятки? А. СЕРЁЖА предложил: «Никогда и
- 10. 9. Кто из ребят правильно указал номера телефонов экстренной помощи? А. ОЛЬГА 101- милиция 102 -
- 11. 10. Какое из утверждений верное? А. Пчёлы и осы - вредные насекомые, мёда для людей они
- 12. Проверяем свои достижения!
- 13. 1. Серёжа должен рассказать у доски о внутреннем строении тела человека. Выберите то, что относится к
- 14. 2. Даша должна рассказать у доски о внешнем строении тела человека. Выберите то, что относится к
- 15. 3. Выберите, какие два основных вида деятельности составляют режим дня? А. Музыка и пение Б. Зарядка
- 16. 4. Дети получили задание назвать предметы личной гигиены, которые у всех членов семьи могут быть общими.
- 17. 5. Дети изготовили модели светофора. ОЛЕГ зажёг на своей модели сигнал «Стойте!», НАДЯ зажгла сигнал «Идите!»,
- 18. 6. Учительница спросила: «К чему нельзя прикасаться мокрыми руками?». Кто ответил верно? А. СЕРЁЖА ответил: «Мокрыми
- 19. 7. Как называется этот знак? А. Подземный переход Б. Надземный переход В. Пешеходная дорожка
- 20. 8. Ребята составляли памятку «Правила противопожарной безопасности». Что подойдёт для памятки? А. СЕРЁЖА предложил: «Никогда и
- 21. 9. Кто из ребят правильно указал номера телефонов экстренной помощи? А. ОЛЬГА 101- милиция 102 -
- 22. 10. Какое из утверждений верное? А. Пчёлы и осы - вредные насекомые, мёда для людей они
- 24. Скачать презентацию





















Презентация Гарбузов Андрей
Безопасность на работе
Служба-112 РД. Встреча с главами администраций районов
Техника безопасности при ремонте бурового оборудования
Перспективы развития науки о безопасности жизнедеятельности
Правила дорожного движения за рубежом
Применение результатов специальной оценки условий труда (СОУТ) на рабочих местах с ВОУТ
Викторина Моё здоровье
Безопасные каникулы
Обеспечение безопасной эксплуатации исследовательского ядерного реактора У-3 ФГУП ЦНИИ им. акад. А.Н. Крылова
Презентация по предмету ОБЖ на тему_ _Правила поведения учащихся при нападении в учебном заведении_
Сценарий спортивного занятия Путешествие в страну безопасности для 4-7 лет
Совещание Комитета по промышленной безопасности, охране труда и ОС
Природные пожары. Кроссворд
3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом
Безопасность … Контрольная работа
ISO/IEC 15408 Функциональные требования безопасности
Правила дорожного движения со Смешариками
Как пережить инфаркт
Аварии с выбросом аварийно химически опасных веществ
проект исследовательский про конфеты
Семейный конкурс Знает ПДД семья – значит знаю их и я, семья Якимовых
Доза Интернета
Профилактика алкогольной зависимости
Каникулы без опасности. Занятие №2
Тема 1 (В-1)
Повторение. Поведение на улице
Правовые, нормотивно-технические и организационные основы обеспечения бжд